Motrivivência
Universidade Federal de Santa Catarina
عن المجلة
Motrivivência مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade Federal de Santa Catarina في البرازيل وتنشر بـPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade Federal de Santa Catarina
- ISSN
- 0103-4111 · 2175-8042
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 1609
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2015-04-23
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
1609
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
1116
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
15
معامل i10
33
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2015-04-23
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2015-04-23
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Physical Education and Sports Studies
- Physical Education and Sports Studies
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Physical Education and Gymnastics
- Physical Education and Gymnastics
- Physical Education and Pedagogy
- Physical Education and Pedagogy
عرض كل المجالات (50)
- Business and Management Studies
- Business and Management Studies
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Science and Education Research
- Science and Education Research
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Sport and Mega-Event Impacts
- Sport and Mega-Event Impacts
- Gender, Sexuality, and Education
- Gender, Sexuality, and Education
- Education and Public Policy
- Education and Public Policy
- Adventure Sports and Sensation Seeking
- Adventure Sports and Sensation Seeking
- Martial Arts: Techniques, Psychology, and Education
- Youth, Drugs, and Violence
- Youth, Drugs, and Violence
- Martial Arts: Techniques, Psychology, and Education
- Sports, Gender, and Society
- Youth, Politics, and Society
- Youth, Politics, and Society
- Academic Research in Diverse Fields
- Academic Research in Diverse Fields
- Sports, Gender, and Society
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Inclusion and Disability in Education and Sport
- Inclusion and Disability in Education and Sport
- Science and Science Education
- Science and Science Education
- Sports and Physical Education Studies
- Sports and Physical Education Studies
- Corporeality, Perception, and Education
- Urban and sociocultural dynamics
- Healthcare during COVID-19 Pandemic
- Healthcare during COVID-19 Pandemic
- Urban and sociocultural dynamics
- Media and Communication Studies
- Media and Communication Studies
- Corporeality, Perception, and Education
- Education during COVID-19 pandemic
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- physical education
- leisure
- sport
- social sciences
- humanities
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ