The Mountain Journal of Science and Interdisciplinary Research

Benguet State University

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

The Mountain Journal of Science and Interdisciplinary Research مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Benguet State University في الفلبين وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 50 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Benguet State University
ISSN
2619-7855 · 2651-7744
البلد
الفلبين
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
0
مدة التحكيم المعلنة
50 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2024-06-19
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
50 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

0

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

50أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

285

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

4

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية10
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2024-06-19
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2024-06-19
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
نعم
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
PKP PN
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
0%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي3

الموضوعات (DOAJ)

Social Sciences

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

QH

المواضيع العلمية

  • Indigenous Knowledge Systems and Agriculture
  • Potato Plant Research
  • Potato Plant Research
  • Genetics and Plant Breeding
  • Agricultural Development and Management
  • Agricultural Innovations and Practices
  • Agricultural Productivity and Crop Improvement
  • Plant Growth and Agriculture Techniques
عرض كل المجالات (75)
  • Ethnobotanical and Medicinal Plants Studies
  • Teacher Education and Assessments
  • Educational Outcomes and Influences
  • Plant Disease Management Techniques
  • Mathematics Education and Teaching Techniques
  • Agricultural Science and Fertilization
  • Education and Critical Thinking Development
  • Agriculture and Agroindustry Studies
  • Education and Critical Thinking Development
  • Agriculture, Plant Science, Crop Management
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Coffee research and impacts
  • Food and Agricultural Sciences
  • Indigenous Knowledge Systems and Agriculture
  • Indigenous Knowledge Systems and Agriculture
  • Teacher Education and Leadership Studies
  • Forest Ecology and Conservation
  • Agriculture and Rural Development Research
  • Agriculture and Rural Development Research
  • Higher Education and Employability
  • Fisheries and Aquaculture Studies
  • Agricultural pest management studies
  • Fungal Plant Pathogen Control
  • Insect-Plant Interactions and Control
  • Coffee research and impacts
  • Agricultural pest management studies
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Digital literacy in education
  • Agricultural Engineering and Mechanization
  • Coffee research and impacts
  • Fisheries and Aquaculture Studies
  • Online and Blended Learning
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Teacher Professional Development and Motivation
  • Plant Disease Resistance and Genetics
  • Berry genetics and cultivation research
  • Agricultural Science and Fertilization
  • E-Learning and COVID-19
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Plant Disease Resistance and Genetics
  • Pacific and Southeast Asian Studies
  • Berry genetics and cultivation research
  • Pacific and Southeast Asian Studies
  • Online and Blended Learning
  • Teacher Education and Leadership Studies
  • Insect Pest Control Strategies
  • Agricultural Science and Fertilization
  • Teacher Professional Development and Motivation
  • E-Learning and COVID-19
  • Teacher Education and Leadership Studies
  • Insect Pest Control Strategies
  • Philippine History and Culture
  • Agricultural Systems and Practices
  • Agricultural Systems and Practices
  • GABA and Rice Research
  • Banana Cultivation and Research
  • Plant Pathogens and Resistance
  • Agricultural Innovations and Practices
  • Banana Cultivation and Research
  • Plant Pathogens and Resistance
  • Agricultural Innovations and Practices
  • Educational Assessment and Pedagogy
  • Philippine History and Culture
  • Food and Agricultural Sciences
  • Educational Assessment and Pedagogy
  • GABA and Rice Research
  • Food and Agricultural Sciences

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • agriculture
  • forestry
  • social sciences
  • education
  • rural development
  • natural resources

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: