Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
Assiut University, Faculty of Early Childhood
عن المجلة
Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Assiut University, Faculty of Early Childhood في مصر وتنشر بـARABIC. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 150 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Assiut University, Faculty of Early Childhood
- ISSN
- 2536-9636 · 2735-4997
- البلد
- مصر
- اللغات
- ARABIC
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 150 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 483
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://dftt.journals.ekb.eg/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-11-19
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 150 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
483
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
481
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
1
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-11-19
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-11-19
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Studies in Childhood and Education
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Military Technology and Strategies
- Military Technology and Strategies
- Legal and Regulatory Analysis
- Legal and Regulatory Analysis
- Problem Solving Skills Development
- Problem Solving Skills Development
عرض كل المجالات (50)
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Creative Drama in Education
- Creative Drama in Education
- Child Therapy and Development
- Child Development and Digital Technology
- Child Development and Digital Technology
- Child Therapy and Development
- Arabic Language Education Studies
- Education and Technology Integration
- Education and Technology Integration
- Arabic Language Education Studies
- Educational Research and Pedagogy
- Educational Research and Pedagogy
- Children's Physical and Motor Development
- Children's Physical and Motor Development
- Family and Disability Support Research
- Family and Disability Support Research
- Ophthalmology and Visual Health Research
- Education and Learning Interventions
- Ophthalmology and Visual Health Research
- Education and Learning Interventions
- Online Learning Methods and Innovations
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Online Learning Methods and Innovations
- Autism Spectrum Disorder Research
- Autism Spectrum Disorder Research
- Educational Systems and Policies
- Child Nutrition and Feeding Issues
- Language Acquisition and Education
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Language Acquisition and Education
- Child Nutrition and Feeding Issues
- Educational Systems and Policies
- Education Practices and Challenges
- Education Practices and Challenges
- Education and Islamic Studies
- Resilience and Mental Health
- Education and Islamic Studies
- Resilience and Mental Health
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- childhood studies
- education
- early childhood education
- early childhood
- children education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ