حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
The Journal of Experimental Education مجلة يصدرها Taylor & Francis في الولايات المتحدة. مُدرجة في PUBMED بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Taylor & Francis
- ISSN
- 0022-0973 · 1940-0683
- البلد
- الولايات المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://www.tandfonline.com/toc/vjxe20/current
الإدراج في الفهارس
- PUBMED · 2009-04-01
- الفهرسة
- PUBMED
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
3384
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
119
معامل i10
1299
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية5
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 97%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 59%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية2
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 0014051
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Psychometric Methodologies and Testing
- Education, Achievement, and Giftedness
- Education, Achievement, and Giftedness
- Education, Achievement, and Giftedness
- Educational Assessment and Pedagogy
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Statistical Methods and Bayesian Inference
- Visual and Cognitive Learning Processes
عرض كل المجالات (75)
- Reading and Literacy Development
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Teacher Education and Leadership Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Early Childhood Education and Development
- Educational Outcomes and Influences
- Evaluation of Teaching Practices
- School Choice and Performance
- Psychometric Methodologies and Testing
- Psychometric Methodologies and Testing
- Educational Strategies and Epistemologies
- Educational Strategies and Epistemologies
- Educational Research and Methods
- Early Childhood Education and Development
- Early Childhood Education and Development
- Advanced Statistical Methods and Models
- Advanced Statistical Methods and Models
- Educational Environments and Student Outcomes
- Psychological Testing and Assessment
- Statistical Methods and Applications
- Teacher Education and Leadership Studies
- Behavioral and Psychological Studies
- Behavioral and Psychological Studies
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Higher Education Research Studies
- Visual and Cognitive Learning Processes
- Visual and Cognitive Learning Processes
- Science Education and Pedagogy
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- School Choice and Performance
- School Choice and Performance
- Reading and Literacy Development
- Reading and Literacy Development
- Statistics Education and Methodologies
- Online and Blended Learning
- Learning Styles and Cognitive Differences
- Online and Blended Learning
- Memory Processes and Influences
- Teacher Professional Development and Motivation
- Teacher Professional Development and Motivation
- Student Assessment and Feedback
- Education, Psychology, and Social Research
- Parental Involvement in Education
- Behavioral and Psychological Studies
- Mathematics Education and Pedagogy
- Parental Involvement in Education
- Diverse Educational Innovations Studies
- Diverse Educational Innovations Studies
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Communication in Education and Healthcare
- Communication in Education and Healthcare
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Science Education and Pedagogy
- Science Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Statistical Methods and Bayesian Inference
- Statistical Methods and Bayesian Inference
- Optimal Experimental Design Methods
- Advanced Statistical Modeling Techniques
- Advanced Statistical Modeling Techniques
- Optimal Experimental Design Methods
- Education and Technology Integration
- Education and Technology Integration
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ