Jurnal Psikologi Teori dan Terapan
Universitas Negeri Surabaya
عن المجلة
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Negeri Surabaya في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Negeri Surabaya
- ISSN
- 2087-1708 · 2597-9035
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 281
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journal.unesa.ac.id/index.php/jptt
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-07-17
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
281
أحدث مقال منشور
قبل 11 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
484
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
20
معامل i10
52
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-09-11
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-07-17
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- CLOCKSSLOCKSSInternet Archivehttps://journal.unesa.ac.id/index.php/jptt/gateway/lockss
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Teori dan Terapan
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Student Stress and Coping
- Student Stress and Coping
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Education and Character Development
- Education and Character Development
عرض كل المجالات (50)
- Employee Performance and Management
- Employee Performance and Management
- Employee Performance and Leadership
- Employee Performance and Leadership
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Adolescent Health and Behaviors
- Adolescent Health and Behaviors
- Varied Academic Research Topics
- Marriage and Family Dynamics
- Education, Sociology, Communication Studies
- Varied Academic Research Topics
- Marriage and Family Dynamics
- Education, Sociology, Communication Studies
- Mental Health and Well-being
- Public Health and Nutrition
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Public Health and Nutrition
- Mental Health and Well-being
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Occupational Health and Safety Management
- Occupational Health and Safety Management
- Sports and Physical Education Research
- Sports and Physical Education Research
- Gender and Women's Rights
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Gender and Women's Rights
- Legal and Social Justice Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Employee Performance and Motivation
- Employee Performance and Motivation
- SMEs Development and Digital Marketing
- COVID-19 Prevention and Impact
- SMEs Development and Digital Marketing
- COVID-19 Prevention and Impact
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- psychology
- applied psychology
- educational psychology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ