The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
Ahmet KARA
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Ahmet KARA في تركيا وتنشر بـENGLISH وFRENCH وTURKISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 17 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Ahmet KARA
- ISSN
- 2458-9012
- البلد
- تركيا
- اللغات
- ENGLISH، FRENCH، TURKISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 132
- مدة التحكيم المعلنة
- 17 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://dergipark.org.tr/en/pub/jilses
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-04-14
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 17 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
132
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
17أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
103
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
9
معامل i10
7
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-04-14
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-04-14
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- LOCKSS
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 100%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Revue internationale des sciences sociales, linguistique et educativesUluslararası Dil, Sosyal ve Eğitim Bilimleri DergisiJILSES
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
EducationSocial Sciences
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
LH
المواضيع العلمية
- Education Practices and Challenges
- Education Practices and Challenges
- Educational Methods and Analysis
- Educational Methods and Analysis
- Educational Methods and Analysis
- Values and Moral Education
- Values and Moral Education
- EFL/ESL Teaching and Learning
عرض كل المجالات (75)
- Families in Therapy and Culture
- Cultural and Sociopolitical Studies
- Cultural and Sociopolitical Studies
- Families in Therapy and Culture
- Teacher Professional Development and Motivation
- Educational Assessment and Pedagogy
- Teacher Professional Development and Motivation
- Educational Assessment and Pedagogy
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Turkish Literature and Culture
- Historical Turkish Studies
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Education and experiences of immigrants and refugees
- Turkish Literature and Culture
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Poetry Analysis and Criticism
- Turkish Literature and Culture
- Education Practices and Challenges
- English Language Learning and Teaching
- Psychometric Methodologies and Testing
- Education, Achievement, and Giftedness
- Education and experiences of immigrants and refugees
- Historical Turkish Studies
- Science Education and Pedagogy
- Educational Assessment and Pedagogy
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Problem Solving Skills Development
- Social Skills and Education
- Education and Critical Thinking Development
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Music Education and Analysis
- Historical Turkish Studies
- Impact of Technology on Adolescents
- Problem Solving Skills Development
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Public Administration and Governance
- Educational Leadership and Administration
- Higher Education Research Studies
- Impact of Technology on Adolescents
- Teacher Education and Leadership Studies
- Education and Critical Thinking Development
- Cultural Heritage Management and Preservation
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Educational Leadership and Administration
- Music Education and Analysis
- Science Education and Pedagogy
- Public Administration and Governance
- Science Education and Pedagogy
- Educational Research and Methods
- Online Learning and Analytics
- Digital Transformation in Industry
- Psychotherapy Techniques and Applications
- Education, Achievement, and Giftedness
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Counseling Practices and Supervision
- Reading and Literacy Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Education, Achievement, and Giftedness
- Education and Critical Thinking Development
- Parental Involvement in Education
- Student Assessment and Feedback
- Online Learning and Analytics
- Digital Transformation in Industry
- Student Assessment and Feedback
- Student Assessment and Feedback
- Diverse Music Education Insights
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- curriculum
- administration
- teacher education
- ligual
- social sciences
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ