Al-Qudwah
Faculty of Ushuluddin UIN Sultan Syarif Kasim Riau
عن المجلة
Al-Qudwah مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Faculty of Ushuluddin UIN Sultan Syarif Kasim Riau في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Faculty of Ushuluddin UIN Sultan Syarif Kasim Riau
- ISSN
- 3025-3144 · 3025-1702
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 52
- مدة التحكيم المعلنة
- 16 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/alqudwah
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2024-10-26
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
52
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
16أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
41
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
3
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-10-26
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2024-10-26
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 38%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Qur’anic Interpretation Studies
- Qur’anic Interpretation Studies
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Education and Character Development
- Education and Character Development
عرض كل المجالات (50)
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Gender and Women's Rights
- Arabic Language Education Studies
- Gender and Women's Rights
- Arabic Language Education Studies
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Islamic Studies and History
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Islamic Studies and History
- Marriage and Family Dynamics
- Educational Methods and Impacts
- Families in Therapy and Culture
- Families in Therapy and Culture
- Diverse Cultural Media Analysis
- Diverse Cultural Media Analysis
- Mental Health and Well-being
- Educational Methods and Impacts
- Mental Health and Well-being
- Marriage and Family Dynamics
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Islamic Finance and Banking Studies
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Halal products and consumer behavior
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Media, Religion, Digital Communication
- Islamic Finance and Banking Studies
- Media, Religion, Digital Communication
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Halal products and consumer behavior
- Jewish and Middle Eastern Studies
- Public Relations and Crisis Communication
- Religion, Spirituality, and Psychology
- Public Relations and Crisis Communication
- Orthopedic Surgery and Rehabilitation
- Religion, Spirituality, and Psychology
- Microbial Natural Products and Biosynthesis
- Jewish and Middle Eastern Studies
- Orthopedic Surgery and Rehabilitation
- Microbial Natural Products and Biosynthesis
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- quranic studies
- tafsir
- manuscript studies
- living hadith
- hadith studies
- living qur'an
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ