Happiness: Journal of Psychology and Islamic Science
Institut Agama Islam Negeri Kediri, Indonesia
عن المجلة
Happiness: Journal of Psychology and Islamic Science مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Institut Agama Islam Negeri Kediri, Indonesia في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Institut Agama Islam Negeri Kediri, Indonesia
- ISSN
- 2580-0671
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 9
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-04-27
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
9
أحدث مقال منشور
قبل 4 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
115
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
5
معامل i10
1
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-04-27
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-04-27
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 4%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Student Stress and Coping
- Student Stress and Coping
- Education and Character Development
- Education and Character Development
عرض كل المجالات (50)
- Mental Health and Well-being
- Mental Health and Well-being
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Varied Academic Research Topics
- Varied Academic Research Topics
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Islamic Finance and Communication
- Adolescent Health and Behaviors
- Islamic Finance and Communication
- Adolescent Health and Behaviors
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- COVID-19 Prevention and Impact
- COVID-19 Prevention and Impact
- Public Health and Nutrition
- Employee Performance and Management
- Employee Performance and Management
- Public Health and Nutrition
- SMEs Development and Digital Marketing
- Marriage and Family Dynamics
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Marriage and Family Dynamics
- Vocational and Entrepreneurial Education
- SMEs Development and Digital Marketing
- Arabic Language Education Studies
- Occupational Health and Safety Management
- Global Socioeconomic and Political Dynamics
- Educational Methods and Outcomes
- Child Development and Digital Technology
- Global Socioeconomic and Political Dynamics
- Child Development and Digital Technology
- Occupational Health and Safety Management
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Arabic Language Education Studies
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Educational Curriculum and Learning Methods
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- psychology
- islamic science
- social psychology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ