EDULEAD

Sekolah Tinggi Agama Kristen Terpadu Pesat

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

EDULEAD مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Sekolah Tinggi Agama Kristen Terpadu Pesat في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 350,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Sekolah Tinggi Agama Kristen Terpadu Pesat
ISSN
2722-645X · 2722-5658
البلد
إندونيسيا
اللغات
INDONESIAN، ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
350,000 IDR
عدد المقالات في DOAJ
78
مدة التحكيم المعلنة
16 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2024-06-18
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
350,000 IDR
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

78

أحدث مقال منشور

قبل سنتين

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

16أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

113

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

13

معامل i10

19

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2024-06-18
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2024-06-18
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
22%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Journal of Christian Education and Leadership
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

EducationPhilosophy. Psychology. Religion: Christianity

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LBR1-1725

المواضيع العلمية

  • Contemporary Christian Leadership and Education
  • Contemporary Christian Leadership and Education
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Methods and Impacts
  • Education and Character Development
  • Education and Character Development
  • Islamic Studies and Radicalism
  • Islamic Studies and Radicalism
عرض كل المجالات (50)
  • Christian Theology and Mission
  • Christian Theology and Mission
  • Marriage and Family Dynamics
  • Marriage and Family Dynamics
  • Child Development and Education
  • Child Development and Education
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Multicultural Education and Local Wisdom
  • School Leadership and Teacher Performance
  • Multicultural Education and Local Wisdom
  • Online Learning Methods and Innovations
  • School Leadership and Teacher Performance
  • Islamic Finance and Communication
  • Islamic Finance and Communication
  • Education and Communication Studies
  • Religion, Gender, and Enlightenment
  • Education Systems and Policies
  • Educational Research and Methods
  • Cultural and Religious Practices in Indonesia
  • Education and Communication Studies
  • Mental Health and Well-being
  • Religion, Gender, and Enlightenment
  • Education Systems and Policies
  • Cultural and Religious Practices in Indonesia
  • Educational Research and Methods
  • Mental Health and Well-being
  • Student Stress and Coping
  • Student Stress and Coping
  • Employee Performance and Leadership
  • Educational Methods and Outcomes
  • Employee Performance and Leadership
  • Pancasila Values in Education
  • Educational Methods and Outcomes
  • Pancasila Values in Education
  • Employee Performance and Motivation
  • Biblical Studies and Interpretation
  • Biblical Studies and Interpretation
  • Employee Performance and Motivation

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • christian education
  • christian education for early childhood
  • christian leadership
  • child leadership

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: