Управление культурой
Ekaterinburg Academy of Contemporary Art
عن المجلة
Управление культурой مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Ekaterinburg Academy of Contemporary Art في روسيا وتنشر بـRUSSIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 4 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Ekaterinburg Academy of Contemporary Art
- ISSN
- 2949-074X
- البلد
- روسيا
- اللغات
- RUSSIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 161
- مدة التحكيم المعلنة
- 4 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://managing-culture.eaca.ru/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-05-15
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 4 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
161
أحدث مقال منشور
قبل 5 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
4أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
76
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-05-15
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-05-15
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 99%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 62%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي6
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Library Science and Information
- Library Science and Information
- Sociopolitical Dynamics in Russia
- Sociopolitical Dynamics in Russia
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Innovations in Education and Learning Technologies
- Innovations in Education and Learning Technologies
عرض كل المجالات (50)
- Psychology of Development and Education
- Psychology of Development and Education
- Subtitles and Audiovisual Media
- Cultural Heritage Management and Preservation
- Social and Behavioral Studies
- Social and Behavioral Studies
- Subtitles and Audiovisual Media
- Cultural Heritage Management and Preservation
- Educational Innovations and Challenges
- Theatre and Performance Studies
- Educational Innovations and Challenges
- Web and Library Services
- Public Spaces through Art
- Museums and Cultural Heritage
- Museums and Cultural Heritage
- Arctic and Russian Policy Studies
- Public Spaces through Art
- Web and Library Services
- Theatre and Performance Studies
- Arctic and Russian Policy Studies
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Art, Technology, and Culture
- Regional Economic Development and Innovation
- Hearing Impairment and Communication
- Diversity and Impact of Dance
- Cultural Industries and Urban Development
- Sport and Mega-Event Impacts
- Tourism, Volunteerism, and Development
- Library Science and Administration
- Digital Accessibility for Disabilities
- Regional Socio-Economic Development Trends
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Art, Technology, and Culture
- Regional Economic Development and Innovation
- Diversity and Impact of Dance
- Hearing Impairment and Communication
- Regional Socio-Economic Development Trends
- Digital Accessibility for Disabilities
- Library Science and Administration
- Tourism, Volunteerism, and Development
- Sport and Mega-Event Impacts
- Cultural Industries and Urban Development
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- regional culture
- cultural studies
- art history
- sociology
- education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ