marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
marcoELE
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: أخرى
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera مجلة مفتوحة الوصول يصدرها marcoELE في إسبانيا وتنشر بـITALIAN وPORTUGUESE وFRENCH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- marcoELE
- ISSN
- 1885-2211
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- ITALIAN، PORTUGUESE، FRENCH، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 457
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- other
- الموقع الرسمي
- https://marcoele.com/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2006-07-25
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2021
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
457
أحدث مقال منشور
قبل 3 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
333
آخر سنة نشر مسجلة
2021
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
7
معامل i10
5
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية6
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-12-02
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2006-07-25
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Marco Español lengua extranjeraRevista de didáctica Marco ELE
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Language and Literature
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
P
المواضيع العلمية
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Acquisition and Learning
عرض كل المجالات (75)
- Educational Technology in Learning
- Educational Technology in Learning
- Linguistic Education and Pedagogy
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Immigration and Intercultural Education
- Immigration and Intercultural Education
- Linguistic Studies and Language Acquisition
- Linguistic Studies and Language Acquisition
- Linguistics and Language Analysis
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Historical Linguistics and Language Studies
- Historical Linguistics and Language Studies
- Foreign Language Teaching Methods
- Language Acquisition and Education
- Cultural and political discourse analysis
- Cultural and political discourse analysis
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Multilingual Education and Policy
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Phonetics and Phonology Research
- Lexicography and Language Studies
- Lexicography and Language Studies
- Linguistics and Education Research
- Linguistic Studies and Language Acquisition
- English Language Learning and Teaching
- Second Language Acquisition and Learning
- Subtitles and Audiovisual Media
- Subtitles and Audiovisual Media
- Lexicography and Language Studies
- Second Language Acquisition and Learning
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Student Assessment and Feedback
- linguistics and terminology studies
- linguistics and terminology studies
- linguistics and terminology studies
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Spanish Literature and Culture Studies
- Geography and Education Methods
- Linguistics and Discourse Analysis
- Cinema History and Criticism
- Translation Studies and Practices
- E-Learning and Knowledge Management
- Translation Studies and Practices
- Cinema History and Criticism
- E-Learning and Knowledge Management
- Linguistics and Discourse Analysis
- Geography and Education Methods
- Linguistics and Discourse Analysis
- Latin American Literature Studies
- Literary and Cultural Studies
- Latin American Literature Studies
- Education and Digital Technologies
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Phonetics and Phonology Research
- Phonetics and Phonology Research
- Immigration and Intercultural Education
- Literary and Cultural Studies
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Subtitles and Audiovisual Media
- Linguistics and Language Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- didactics
- grammar
- learning languages
- spanish as foreign language
- teaching spanish
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ