Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Logopaedica

University of the National Education Commission in Krakow

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Logopaedica مجلة مفتوحة الوصول يصدرها University of the National Education Commission in Krakow في بولندا وتنشر بـGERMAN وENGLISH وPOLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
University of the National Education Commission in Krakow
ISSN
2083-7283
البلد
بولندا
اللغات
GERMAN، ENGLISH، POLISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
56
مدة التحكيم المعلنة
20 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2025-02-21
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

56

أحدث مقال منشور

قبل 9 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

20أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

60

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

1

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-02-21
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2025-02-21
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
87%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Language and Literature: Philology. Linguistics: Communication. Mass media: Oral communication. SpeechMedicine: Pathology

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

P95-95.6RB1-214

المواضيع العلمية

  • Language and Culture
  • Language and Culture
  • Education and Cultural Studies
  • Education and Cultural Studies
  • Diverse Academic Research Studies
  • Diverse Academic Research Studies
  • Linguistic Education and Pedagogy
  • Linguistic Education and Pedagogy
عرض كل المجالات (50)
  • Linguistic research and analysis
  • Linguistic research and analysis
  • Social Issues in Poland
  • Social Issues in Poland
  • Family and Disability Support Research
  • Family and Disability Support Research
  • Oral and Craniofacial Lesions
  • Oral and Craniofacial Lesions
  • Myofascial pain diagnosis and treatment
  • Myofascial pain diagnosis and treatment
  • Infant Development and Preterm Care
  • Burn Injury Management and Outcomes
  • Head and Neck Anomalies
  • Language Development and Disorders
  • Multisensory perception and integration
  • Transactional Analysis in Psychotherapy
  • Polish Historical and Cultural Studies
  • Themes in Literature Analysis
  • Education in Diverse Contexts
  • Intellectual Property Rights and Media
  • Polish Legal and Social Issues
  • Cleft Lip and Palate Research
  • Craniofacial Disorders and Treatments
  • Linguistic Studies and Language Acquisition
  • Infant Development and Preterm Care
  • Burn Injury Management and Outcomes
  • Head and Neck Anomalies
  • Transactional Analysis in Psychotherapy
  • Language Development and Disorders
  • Multisensory perception and integration
  • Intellectual Property Rights and Media
  • Polish Legal and Social Issues
  • Polish Historical and Cultural Studies
  • Education in Diverse Contexts
  • Themes in Literature Analysis
  • Craniofacial Disorders and Treatments
  • Cleft Lip and Palate Research
  • Linguistic Studies and Language Acquisition
  • Reading and Literacy Development
  • Autism Spectrum Disorder Research
  • Reading and Literacy Development
  • Autism Spectrum Disorder Research

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • linguistic competences
  • linguistic communication
  • linguistic disorders
  • neurobiological disorders
  • health sciences
  • language

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: