Nidhomul Haq
Prodi Manajemen Pendidikan Islam Institut Pesantren KH Chalim Mojokerto
عن المجلة
Nidhomul Haq مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Prodi Manajemen Pendidikan Islam Institut Pesantren KH Chalim Mojokerto في إندونيسيا وتنشر بـARABIC وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 1,500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Prodi Manajemen Pendidikan Islam Institut Pesantren KH Chalim Mojokerto
- ISSN
- 2503-1481
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ARABIC، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 1,500,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 262
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://e-journal.uac.ac.id/index.php/nidhomulhaq
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2019-03-17
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 1,500,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
262
أحدث مقال منشور
قبل 20 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
335
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
26
معامل i10
69
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-11-27
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2019-03-17
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 6%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal manajemen pendidikan Islam
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
عرض كل المجالات (50)
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Education Systems and Policies
- Education Systems and Policies
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Employee Performance and Leadership
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Employee Performance and Leadership
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Employee Performance and Management
- Employee Performance and Management
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Health and Education Studies
- Health and Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- SMEs Development and Digital Marketing
- Islamic Finance and Banking Studies
- Educational Methods and Outcomes
- SMEs Development and Digital Marketing
- Educational Methods and Outcomes
- Islamic Finance and Banking Studies
- Child Development and Education
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Child Development and Education
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- Legal and Social Justice Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Consumer Behavior and Marketing Influence
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- leadership
- school management
- management
- islamic education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ