Veritas & Research
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
عن المجلة
Veritas & Research مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Pontificia Universidad Católica del Ecuador في الإكوادور وتنشر بـENGLISH وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Pontificia Universidad Católica del Ecuador
- ISSN
- 2697-3375
- البلد
- الإكوادور
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 183
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://revistas.pucesa.edu.ec/ojs/index.php/VR
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-11-06
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
183
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
46
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
1
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-11-06
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-11-06
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 13%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي3
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Educational Methods and Psychological Studies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Outcomes and Influences
عرض كل المجالات (50)
- Educational Innovations and Technology
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Educational Innovations and Technology
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Various Academic Research Studies
- Various Academic Research Studies
- Social impacts of COVID-19
- Aging, Health, and Disability
- Psychological Treatments and Disorders
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Gender and Feminist Studies
- Social impacts of COVID-19
- Educational and Organizational Development
- Aging, Health, and Disability
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Psychological Treatments and Disorders
- Educational and Organizational Development
- Gender and Feminist Studies
- Social Issues and Sustainability
- Business, Innovation, and Economy
- Organizational Management and Innovation
- Scientific Research and Technology
- Business, Innovation, and Economy
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
- Higher Education in Latin America
- Coaching Methods and Impact
- Social Issues and Sustainability
- Scientific Research and Technology
- Organizational Management and Innovation
- Violence, Education, and Gender Studies
- Higher Education in Latin America
- Sexual Assault and Victimization Studies
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
- Coaching Methods and Impact
- Sexual Assault and Victimization Studies
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Violence, Education, and Gender Studies
- Substance Abuse Treatment and Outcomes
- Substance Abuse Treatment and Outcomes
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- development
- social sciences
- human sciences
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ