Освітологічний дискурс

Borys Grinchenko Kyiv University

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Освітологічний дискурс مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Borys Grinchenko Kyiv University في أوكرانيا وتنشر بـUKRAINIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 200 UAH. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 6 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Borys Grinchenko Kyiv University
ISSN
2312-5829
البلد
أوكرانيا
اللغات
UKRAINIAN
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
200 UAH
عدد المقالات في DOAJ
743
مدة التحكيم المعلنة
6 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2020-07-11
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
200 UAH
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
6 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

743

أحدث مقال منشور

قبل 3 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

6أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

512

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

9

معامل i10

7

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية8
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2020-07-11
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2020-07-11
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
91%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
91%
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Education: Education (General)

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

L7-991

المواضيع العلمية

  • Educational Methods and Teacher Development
  • Educational Methods and Teacher Development
  • Education and Social Development in Ukraine
  • Education and Social Development in Ukraine
  • Innovative Educational Technologies
  • Innovative Educational Technologies
  • Educational Innovations and Challenges
  • Educational Innovations and Challenges
عرض كل المجالات (50)
  • Education and Professional Development
  • Education and Professional Development
  • Foreign Language Teaching Methods
  • Foreign Language Teaching Methods
  • Labor Market and Education
  • Labor Market and Education
  • Ukraine: War, Education, Health
  • Ukraine: War, Education, Health
  • Ukrainian Cultural and Linguistic Studies
  • Ukrainian Cultural and Linguistic Studies
  • Economic Issues in Ukraine
  • Economic Issues in Ukraine
  • Psychology of Development and Education
  • Psychology of Development and Education
  • Medical and Biological Sciences
  • Medical and Biological Sciences
  • Economic and Business Development Strategies
  • Business and Economic Development
  • Economic and Business Development Strategies
  • Business and Economic Development
  • Physical Education and Training Studies
  • Physical Education and Training Studies
  • Enterprise Management and Information Systems
  • Innovative Educational Techniques
  • Enterprise Management and Information Systems
  • Innovative Educational Techniques
  • Higher Education Governance and Development
  • Higher Education Governance and Development
  • Second Language Learning and Teaching
  • Diverse Scientific Research in Ukraine
  • Competency Development and Evaluation
  • Competency Development and Evaluation
  • Diverse Scientific Research in Ukraine
  • Second Language Learning and Teaching
  • Educational Practices and Challenges
  • Educational Practices and Challenges
  • Higher Education Learning Practices
  • Military, Security, and Education Studies
  • Military, Security, and Education Studies
  • Human Health and Disease
  • Human Health and Disease
  • Higher Education Learning Practices

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • education
  • pedagogy
  • philosophy

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: