Paidia i Literatura

University of Silesia Press

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Paidia i Literatura مجلة مفتوحة الوصول يصدرها University of Silesia Press في بولندا وتنشر بـPOLISH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 26 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
University of Silesia Press
ISSN
2719-4167
البلد
بولندا
اللغات
POLISH، ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
107
مدة التحكيم المعلنة
26 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2022-05-18
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
26 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

107

أحدث مقال منشور

قبل شهرين

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

26أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

103

آخر سنة نشر مسجلة

2024

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

3

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2022-05-18
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2022-05-18
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
100%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
96%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Language and Literature: Literature (General)Education: Theory and practice of education

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

PN1-6790LB5-3640

المواضيع العلمية

  • Central European Literary Studies
  • Central European Literary Studies
  • Education and Cultural Studies
  • Education and Cultural Studies
  • Language and Culture
  • Language and Culture
  • Polish Historical and Cultural Studies
  • Polish Historical and Cultural Studies
عرض كل المجالات (50)
  • Polish-Jewish Holocaust Memory Studies
  • Polish-Jewish Holocaust Memory Studies
  • Diverse Academic Research Studies
  • Diverse Academic Research Studies
  • Urban Development and Cultural Heritage
  • Urban Development and Cultural Heritage
  • Catholicism, Bioethics, Media, Education
  • Themes in Literature Analysis
  • Themes in Literature Analysis
  • Catholicism, Bioethics, Media, Education
  • Social Issues in Poland
  • Historical and Cultural Studies of Poland
  • Social Issues in Poland
  • Historical and Cultural Studies of Poland
  • Contemporary Social and Economic Issues
  • Contemporary Social and Economic Issues
  • Linguistic Studies and Language Acquisition
  • Linguistic Studies and Language Acquisition
  • Health, Work, and Social Studies in Poland
  • Health, Work, and Social Studies in Poland
  • Literacy, Media, and Education
  • Education and Critical Thinking Development
  • Translation Studies and Practices
  • Geographies of human-animal interactions
  • Metalloenzymes and iron-sulfur proteins
  • Anaerobic Digestion and Biogas Production
  • Social and Educational Sciences
  • Chinese history and philosophy
  • Geographies of human-animal interactions
  • Japanese History and Culture
  • Digital Games and Media
  • Chinese history and philosophy
  • Japanese History and Culture
  • Social and Educational Sciences
  • Anaerobic Digestion and Biogas Production
  • Digital Games and Media
  • Metalloenzymes and iron-sulfur proteins
  • Translation Studies and Practices
  • Theatre and Performance Studies
  • Education and Critical Thinking Development
  • Literacy, Media, and Education
  • Theatre and Performance Studies

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • literature
  • young adult literature
  • education
  • didactics
  • teaching
  • children's literature

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: