JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial)
Universitas Negeri Medan
عن المجلة
JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial) مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Negeri Medan في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 750,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Negeri Medan
- ISSN
- 2085-482X · 2407-7429
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 750,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 231
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jupiis/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2019-03-10
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 750,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
231
أحدث مقال منشور
قبل 6 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
446
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
23
معامل i10
50
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية6
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-08-24
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2019-03-10
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
عرض كل المجالات (50)
- Legal Studies and Policies
- Legal Studies and Policies
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Public Administration in Developing Nations
- Public Administration in Developing Nations
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Local Governance and Development
- Local Governance and Development
- Coastal Management and Development
- Coastal Management and Development
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Legal and Social Justice Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Indonesian Election Politics and Participation
- Indonesian Election Politics and Participation
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Employee Performance and Management
- Legal and Policy Analysis in Indonesia
- Employee Performance and Management
- Legal and Policy Analysis in Indonesia
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- STEM Education
- STEM Education
- Gender and Women's Rights
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Gender and Women's Rights
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- social education
- social work
- social science
- political science
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ