Jeugd in Ontwikkeling
Stichting Kennisbevordering Jeugd in Ontwikkeling
عن المجلة
Jeugd in Ontwikkeling مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Stichting Kennisbevordering Jeugd in Ontwikkeling في هولندا وتنشر بـDUTCH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 40 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Stichting Kennisbevordering Jeugd in Ontwikkeling
- ISSN
- 2772-7718
- البلد
- هولندا
- اللغات
- DUTCH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 58
- مدة التحكيم المعلنة
- 40 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- open_review
- الموقع الرسمي
- https://jeugdinontwikkeling.nl/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-10-01
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 40 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
58
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
40أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
56
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-10-01
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-10-01
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PNPortico
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- PKP PNPortico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 17%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Dutch Social and Cultural Studies
- Dutch Social and Cultural Studies
- Family and Disability Support Research
- Family and Disability Support Research
- Child Abuse and Trauma
- Early Childhood Education and Development
عرض كل المجالات (50)
- Early Childhood Education and Development
- Child Abuse and Trauma
- Family Support in Illness
- Family Support in Illness
- Attachment and Relationship Dynamics
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Infant Health and Development
- Infant Health and Development
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Counseling, Therapy, and Family Dynamics
- Counseling, Therapy, and Family Dynamics
- Child Nutrition and Feeding Issues
- Resilience and Mental Health
- Child Welfare and Adoption
- Child Welfare and Adoption
- Attachment and Relationship Dynamics
- Resilience and Mental Health
- Child Nutrition and Feeding Issues
- Adolescent and Pediatric Healthcare
- Psychotherapy Techniques and Applications
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Psychological Treatments and Assessments
- Educational and Psychological Assessments
- Intimate Partner and Family Violence
- Youth Development and Social Support
- Legal and Social Justice Studies
- Community Health and Development
- Adolescent and Pediatric Healthcare
- Childhood Cancer Survivors' Quality of Life
- Psychological Treatments and Assessments
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Psychotherapy Techniques and Applications
- Educational and Psychological Assessments
- Youth Development and Social Support
- Intimate Partner and Family Violence
- Community Health and Development
- Childhood Cancer Survivors' Quality of Life
- Legal and Social Justice Studies
- Posttraumatic Stress Disorder Research
- Autism Spectrum Disorder Research
- Posttraumatic Stress Disorder Research
- Autism Spectrum Disorder Research
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- pedagogy
- adolescents
- pediatrics
- child psychology
- child development
- child psychiatry
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ