فصلنامه پرستاری،مامایی و پیراپزشکی

Kurdistan University of Medical Sciences

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

فصلنامه پرستاری،مامایی و پیراپزشکی مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Kurdistan University of Medical Sciences في إيران وتنشر بـPERSIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Kurdistan University of Medical Sciences
ISSN
2476-4841
البلد
إيران
اللغات
PERSIAN
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
88
مدة التحكيم المعلنة
12 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2018-11-09
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2021
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

88

أحدث مقال منشور

قبل 8 سنوات

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

12أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

160

آخر سنة نشر مسجلة

2021

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

7

معامل i10

2

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-11-18
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2018-11-09
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
0%
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي3

الموضوعات (DOAJ)

Medicine: Nursing

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

RRT1-120

المواضيع العلمية

  • Health and Well-being Studies
  • Health and Well-being Studies
  • Ophthalmology and Visual Health Research
  • Ophthalmology and Visual Health Research
  • Healthcare professionals’ stress and burnout
  • Healthcare professionals’ stress and burnout
  • Health and Wellbeing Research
  • Global Maternal and Child Health
عرض كل المجالات (50)
  • Health and Wellbeing Research
  • Global Maternal and Child Health
  • Healthcare Education and Workforce Issues
  • Healthcare Education and Workforce Issues
  • Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
  • Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
  • Ethics in medical practice
  • Religion, Spirituality, and Psychology
  • Patient Safety and Medication Errors
  • Religion, Spirituality, and Psychology
  • Medical Malpractice and Liability Issues
  • Patient Satisfaction in Healthcare
  • Medical Malpractice and Liability Issues
  • Patient Satisfaction in Healthcare
  • Patient Safety and Medication Errors
  • Ethics in medical practice
  • Interprofessional Education and Collaboration
  • Pharmaceutical Practices and Patient Outcomes
  • Infant Development and Preterm Care
  • Pharmaceutical Practices and Patient Outcomes
  • Infant Development and Preterm Care
  • Family and Disability Support Research
  • Interprofessional Education and Collaboration
  • Family and Disability Support Research
  • Empathy and Medical Education
  • Empathy and Medical Education
  • Adolescent Sexual and Reproductive Health
  • Palliative Care and End-of-Life Issues
  • Innovations in Medical Education
  • Cardiac Arrest and Resuscitation
  • Nursing education and management
  • Resilience and Mental Health
  • Optimism, Hope, and Well-being
  • Adolescent Sexual and Reproductive Health
  • Educational Reforms and Innovations
  • Cardiac Arrest and Resuscitation
  • Innovations in Medical Education
  • Palliative Care and End-of-Life Issues
  • Nursing education and management
  • Optimism, Hope, and Well-being
  • Resilience and Mental Health
  • Educational Reforms and Innovations

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • medical sciences
  • clinical
  • nursing
  • midwifery
  • medicine

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: