International Journal for Service Learning in Engineering
Queen's University
عن المجلة
International Journal for Service Learning in Engineering مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Queen's University في الولايات المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Queen's University
- ISSN
- 1555-9033
- البلد
- الولايات المتحدة
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://ojs.library.queensu.ca/index.php/ijsle
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2008-03-19
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
230
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
22
معامل i10
68
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-11-24
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2008-03-19
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 11%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- IJSLE
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Service-Learning and Community Engagement
- Service-Learning and Community Engagement
- Engineering Education and Curriculum Development
- Engineering Education and Curriculum Development
- Biomedical and Engineering Education
- Biomedical and Engineering Education
- Diverse Educational Innovations Studies
- Education and Critical Thinking Development
عرض كل المجالات (50)
- Diverse Educational Innovations Studies
- Education and Critical Thinking Development
- Higher Education Practises and Engagement
- Higher Education Practises and Engagement
- ICT in Developing Communities
- Innovation and Socioeconomic Development
- ICT in Developing Communities
- Child Nutrition and Water Access
- Child Nutrition and Water Access
- Innovation and Socioeconomic Development
- Problem and Project Based Learning
- Problem and Project Based Learning
- Engineering Education and Pedagogy
- Engineering Education and Pedagogy
- Innovative Approaches in Technology and Social Development
- Innovative Approaches in Technology and Social Development
- Higher Education and Sustainability
- Higher Education and Sustainability
- Youth Development and Social Support
- Youth Development and Social Support
- Experimental Learning in Engineering
- Urban Stormwater Management Solutions
- Urban Stormwater Management Solutions
- Energy and Environment Impacts
- Energy and Environment Impacts
- Experimental Learning in Engineering
- Career Development and Diversity
- Sustainability in Higher Education
- Sustainability in Higher Education
- Career Development and Diversity
- Wastewater Treatment and Reuse
- Knowledge Management and Sharing
- Open Source Software Innovations
- Open Source Software Innovations
- Wastewater Treatment and Reuse
- Diverse Education and Engineering Focus
- Nursing Education, Practice, and Leadership
- Knowledge Management and Sharing
- Diverse Education and Engineering Focus
- Nursing Education, Practice, and Leadership
- Global Maternal and Child Health
- Global Maternal and Child Health
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- service learning
- engineering
- humanitarian engineering
- social entrepreneurship
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ