Journal of Vocational and Career Education
Universitas Negeri Semarang
عن المجلة
Journal of Vocational and Career Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Negeri Semarang في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Negeri Semarang
- ISSN
- 2339-0344 · 2503-2305
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 500,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journal.unnes.ac.id/journals/jvce
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-12-28
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 500,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
113
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
7
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية6
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-28
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-12-28
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
عرض كل المجالات (50)
- STEM Education
- STEM Education
- Higher Education and Employability
- Higher Education and Employability
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Online Learning Methods and Innovations
- Educational Methods and Impacts
- Online Learning Methods and Innovations
- Educational Methods and Impacts
- Blockchain Technology in Education and Learning
- SMEs Development and Digital Marketing
- Blockchain Technology in Education and Learning
- SMEs Development and Digital Marketing
- Engineering Education and Curriculum Development
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Engineering Education and Curriculum Development
- Higher Education Learning Practices
- Innovative Education Methods and Tools
- Innovative Education Methods and Tools
- Higher Education Learning Practices
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Educational Technology and E-Learning
- IoT-based Control Systems
- Mechatronics Education and Applications
- Information Retrieval and Data Mining
- Arabic Language Education Studies
- IoT-based Control Systems
- Mechatronics Education and Applications
- Information Retrieval and Data Mining
- Arabic Language Education Studies
- Educational Technology and E-Learning
- Educational Games and Gamification
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Educational Games and Gamification
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- vocational
- career education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ