عن المجلة
Álabe مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Red de Universidades Lectoras في إسبانيا وتنشر بـSPANISH وPORTUGUESE وITALIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Red de Universidades Lectoras
- ISSN
- 2171-9624
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- SPANISH، PORTUGUESE، ITALIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 315
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://www.revistaalabe.com/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2013-02-26
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
315
أحدث مقال منشور
قبل 4 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
526
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
10
معامل i10
10
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-07-27
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2013-02-26
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 25%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي3
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- Comparative Literary Analysis and Criticism
- Comparative Literary Analysis and Criticism
- Spanish Literature and Culture Studies
- Spanish Literature and Culture Studies
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Literature, Culture, and Aesthetics
عرض كل المجالات (50)
- E-Learning and Knowledge Management
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- E-Learning and Knowledge Management
- Literary and Cultural Studies
- Literary and Cultural Studies
- Cultural and Social Studies in Latin America
- Cultural and Social Studies in Latin America
- Latin American Literature Analysis
- Latin American Literature Analysis
- Libraries, Manuscripts, and Books
- Libraries, Manuscripts, and Books
- Linguistics and Education Research
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Linguistics and Education Research
- Latin American Literature Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Latin American Literature Studies
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Spanish Culture and Identity
- Spanish Culture and Identity
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Educational Technology in Learning
- Early Modern Spanish Literature
- Early Modern Spanish Literature
- Educational Technology in Learning
- Cultural and Mythological Studies
- Spanish Philosophy and Literature
- Cultural and Mythological Studies
- Spanish Philosophy and Literature
- Galician and Iberian cultural studies
- Galician and Iberian cultural studies
- Historical and Modern Theater Studies
- Historical and Modern Theater Studies
- Cinema History and Criticism
- Cinema History and Criticism
- Cultural and political discourse analysis
- Cultural and political discourse analysis
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- reading
- writing
- education
- culture
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ