Revista Boliviana de Educación
Universidad Adventista de Bolivia
عن المجلة
Revista Boliviana de Educación مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Adventista de Bolivia في بوليفيا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Adventista de Bolivia
- ISSN
- 2710-0537
- البلد
- بوليفيا
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 60
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistarebe.org/index.php/rebe/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2024-07-09
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
60
أحدث مقال منشور
قبل 17 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
103
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
4
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-07-09
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2024-07-09
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- REBE
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Educational Outcomes and Influences
- E-Learning and Knowledge Management
عرض كل المجالات (50)
- Educational Outcomes and Influences
- E-Learning and Knowledge Management
- Educational methodologies and cognitive development
- Educational methodologies and cognitive development
- Educational Research and Science Teaching
- Educational Research and Science Teaching
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social Issues and Policies in Latin America
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Health and Lifestyle Studies
- Immigration and Intercultural Education
- Educational Technology in Learning
- Educational theories and practices
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Educational Methods and Psychological Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Digital literacy in education
- Educational Technology in Learning
- Educational theories and practices
- Educational Methods and Psychological Studies
- Organizational Management and Innovation
- Digital literacy in education
- Immigration and Intercultural Education
- Violence, Education, and Gender Studies
- Violence, Education, and Gender Studies
- Multidisciplinary Research Papers Compilation
- Various Academic Research Studies
- Education Methods and Integration
- Organizational Management and Innovation
- Multidisciplinary Research Papers Compilation
- Various Academic Research Studies
- Education Methods and Integration
- Scientific Research and Technology
- Business, Education, Mathematics Research
- Scientific Research and Technology
- Children's Physical and Motor Development
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Literacy and Educational Practices
- Business, Education, Mathematics Research
- Children's Physical and Motor Development
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Literacy and Educational Practices
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- psychopedagogy
- educational research
- community school
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ