Revista CoPaLa

Red CoPaLa

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Revista CoPaLa مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Red CoPaLa في كولومبيا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 22 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Red CoPaLa
ISSN
2500-8870
البلد
كولومبيا
اللغات
SPANISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
19
مدة التحكيم المعلنة
22 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
peer_review

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2020-10-30
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
22 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

19

أحدث مقال منشور

قبل 6 سنوات

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

22أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

238

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

5

معامل i10

1

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية10
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2021-01-12
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2020-10-30
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
LOCKSS
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
PKP PN
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
92%
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Social Sciences: Social history and conditions. Social problems. Social reform

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

HN1-995

المواضيع العلمية

  • Education for Peace and Conflict Resolution
  • Education for Peace and Conflict Resolution
  • Social Skills and Education
  • Social Skills and Education
  • Education and Teacher Training
  • Education and Teacher Training
  • Social Issues and Policies in Latin America
  • Social Issues and Policies in Latin America
عرض كل المجالات (50)
  • Higher Education and Sustainability
  • Higher Education and Sustainability
  • Conflict, Peace, and Violence in Colombia
  • Conflict, Peace, and Violence in Colombia
  • Indigenous Cultures and Socio-Education
  • Indigenous Cultures and Socio-Education
  • Latin American Cultural Politics
  • Latin American Cultural Politics
  • Mexican Socioeconomic and Environmental Dynamics
  • Mexican Socioeconomic and Environmental Dynamics
  • Education in Rural Contexts
  • Education in Rural Contexts
  • Business, Innovation, and Economy
  • Business, Innovation, and Economy
  • Environmental and sustainability education
  • Environmental and sustainability education
  • Educational Innovations and Technology
  • Educational Innovations and Technology
  • Educational theories and practices
  • Educational theories and practices
  • Social impacts of COVID-19
  • Social impacts of COVID-19
  • Agricultural and Food Production Studies
  • Economic and Social Development
  • Agricultural and Food Production Studies
  • Economic and Social Development
  • Social Sciences and Policies
  • Social Sciences and Policies
  • Gender and Feminist Studies
  • Gender and Feminist Studies
  • Social Issues and Sustainability
  • Social Issues and Sustainability
  • Educational Methods and Psychological Studies
  • Indigenous Cultures and History
  • Science, Technology, and Education in Latin America
  • Immigration and Intercultural Education
  • Immigration and Intercultural Education
  • Science, Technology, and Education in Latin America
  • Indigenous Cultures and History
  • Educational Methods and Psychological Studies
  • Regional Development and Innovation
  • Regional Development and Innovation

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • human rights
  • education for peace
  • non-violence
  • interculturality
  • conflicts
  • violence

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: