International Journal of Educational Psychology
Hipatia Press
عن المجلة
International Journal of Educational Psychology مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Hipatia Press في إسبانيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 400 EUR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Hipatia Press
- ISSN
- 2014-3591
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 400 EUR
- عدد المقالات في DOAJ
- 261
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2013-07-16
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 400 EUR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
261
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
225
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
28
معامل i10
91
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-04-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2013-07-16
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 73%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- IJEP
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education, Achievement, and Giftedness
- Education, Achievement, and Giftedness
- Early Childhood Education and Development
- Early Childhood Education and Development
- Grit, Self-Efficacy, and Motivation
- Grit, Self-Efficacy, and Motivation
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Motivation and Self-Concept in Sports
عرض كل المجالات (50)
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Resilience and Mental Health
- Educational and Psychological Assessments
- Educational Strategies and Epistemologies
- Resilience and Mental Health
- Educational and Psychological Assessments
- Parental Involvement in Education
- Educational Strategies and Epistemologies
- Parental Involvement in Education
- Teacher Education and Leadership Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Human auditory perception and evaluation
- Human auditory perception and evaluation
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Stress and Burnout Research
- Personality Traits and Psychology
- Stress and Burnout Research
- Youth Development and Social Support
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Personality Traits and Psychology
- Youth Development and Social Support
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
- Communication in Education and Healthcare
- Online and Blended Learning
- Education and Technology Integration
- Emotional Intelligence and Performance
- Online and Blended Learning
- Education and Technology Integration
- Communication in Education and Healthcare
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
- Emotional Intelligence and Performance
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- educational psychology
- teaching and learning
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ