International Journal of Language, Literacy and Translation

School of Languages, Literacies and Translation, Universiti Sains Malaysia

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

International Journal of Language, Literacy and Translation مجلة مفتوحة الوصول يصدرها School of Languages, Literacies and Translation, Universiti Sains Malaysia في ماليزيا وتنشر بـENGLISH وMALAY. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 14 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
School of Languages, Literacies and Translation, Universiti Sains Malaysia
ISSN
2637-0484
البلد
ماليزيا
اللغات
ENGLISH، MALAY
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
0
مدة التحكيم المعلنة
14 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind
الموقع الرسمي
http://ijollt.usm.my/index.php

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2021-01-22
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
14 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

0

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

14أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

102

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

5

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2021-01-22
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2021-01-22
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
MyJurnal under Malaysian Citation Centre
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
18%
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
IJoLLT
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Language and Literature

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

P

المواضيع العلمية

  • Translation Studies and Practices
  • Translation Studies and Practices
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Second Language Learning and Teaching
  • Second Language Learning and Teaching
  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • English Language Learning and Teaching
عرض كل المجالات (50)
  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • English Language Learning and Teaching
  • Education and Islamic Studies
  • Education and Islamic Studies
  • Education and Critical Thinking Development
  • Education and Critical Thinking Development
  • Arabic Language Education Studies
  • Arabic Language Education Studies
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Multilingual Education and Policy
  • Language Acquisition and Education
  • Multilingual Education and Policy
  • Language Acquisition and Education
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Humor Studies and Applications
  • Socioeconomic Development in Asia
  • Gender Studies in Language
  • Education Systems and Policy
  • Higher Education and Employability
  • Jewish and Middle Eastern Studies
  • Sentiment Analysis and Opinion Mining
  • Subtitles and Audiovisual Media
  • linguistics and terminology studies
  • Sentiment Analysis and Opinion Mining
  • Natural Language Processing Techniques
  • Educational Technology and Pedagogy
  • Medical Research and Treatments
  • Humor Studies and Applications
  • Second Language Acquisition and Learning
  • Education Systems and Policy
  • Gender Studies in Language
  • Socioeconomic Development in Asia
  • Jewish and Middle Eastern Studies
  • Higher Education and Employability
  • Folklore, Mythology, and Literature Studies
  • Subtitles and Audiovisual Media
  • linguistics and terminology studies
  • Folklore, Mythology, and Literature Studies
  • Educational Technology and Pedagogy
  • Natural Language Processing Techniques
  • Medical Research and Treatments
  • Second Language Acquisition and Learning

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • language
  • literacy
  • translation
  • educational studies
  • applied linguistics
  • ijollt

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: