BIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi

Universitas Negeri Malang

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

BIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Negeri Malang في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Universitas Negeri Malang
ISSN
2579-3802
البلد
إندونيسيا
اللغات
ENGLISH، INDONESIAN
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
180
مدة التحكيم المعلنة
24 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
peer_review

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2017-11-20
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

180

أحدث مقال منشور

قبل 19 شهرًا

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

24أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

155

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

10

معامل i10

11

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2021-09-01
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2017-11-20
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
9%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Jurnal kajian perpustakaan dan informasi
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Bibliography. Library science. Information resources

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

Z

المواضيع العلمية

  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • Blockchain Technology in Education and Learning
  • Blockchain Technology in Education and Learning
  • Edcuational Technology Systems
  • Edcuational Technology Systems
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Methods and Impacts
عرض كل المجالات (50)
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Decision Support System Applications
  • Decision Support System Applications
  • Islamic Finance and Communication
  • Islamic Finance and Communication
  • Education and Character Development
  • Education and Character Development
  • Multimedia Learning Systems
  • Multimedia Learning Systems
  • Community-based Tourism Development and Sustainability
  • Community-based Tourism Development and Sustainability
  • Consumer Behavior and Marketing Influence
  • Consumer Behavior and Marketing Influence
  • Cultural and Artistic Studies
  • Cultural and Artistic Studies
  • Educational Research and Methods
  • Educational Research and Methods
  • Information Retrieval and Data Mining
  • Information Retrieval and Data Mining
  • Technology Adoption and User Behaviour
  • Technology Adoption and User Behaviour
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Data Mining and Machine Learning Applications
  • Computer Science and Engineering
  • Environmental Engineering and Cultural Studies
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Environmental Engineering and Cultural Studies
  • Computer Science and Engineering
  • Data Mining and Machine Learning Applications
  • Local Governance and Development
  • School Leadership and Teacher Performance
  • Architectural and Urban Studies
  • Educational Methods and Outcomes
  • Legal and Social Justice Studies
  • Architectural and Urban Studies
  • Educational Methods and Outcomes
  • Local Governance and Development
  • Legal and Social Justice Studies
  • School Leadership and Teacher Performance

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • library science
  • information science

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: