National Youth Advocacy and Resilience Journal
Georgia Southern University
عن المجلة
National Youth Advocacy and Resilience Journal مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Georgia Southern University في الولايات المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Georgia Southern University
- ISSN
- 2766-9300
- البلد
- الولايات المتحدة
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 78
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://digitalcommons.georgiasouthern.edu/nyar/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2022-03-22
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
78
أحدث مقال منشور
قبل 11 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
28
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
3
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-03-22
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2022-03-22
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- CLOCKSS
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSS
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Youth Development and Social Support
- Youth Development and Social Support
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Teacher Education and Leadership Studies
- Diverse Educational Innovations Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Parental Involvement in Education
عرض كل المجالات (50)
- Parental Involvement in Education
- Diverse Educational Innovations Studies
- Resilience and Mental Health
- Educational Robotics and Engineering
- Diverse Scientific and Economic Studies
- COVID-19 and Mental Health
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Resilience and Mental Health
- Coaching Methods and Impact
- Child Development and Digital Technology
- Diverse Education Studies and Reforms
- Early Childhood Education and Development
- Educational Robotics and Engineering
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Coaching Methods and Impact
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- COVID-19 and Mental Health
- Diverse Education Studies and Reforms
- Child Development and Digital Technology
- Early Childhood Education and Development
- Criminal Justice and Corrections Analysis
- Childhood Cancer Survivors' Quality of Life
- Global Cancer Incidence and Screening
- Child Abuse and Trauma
- Quality and Supply Management
- Posthumanist Ethics and Activism
- Global Cancer Incidence and Screening
- Behavioral and Psychological Studies
- Child Abuse and Trauma
- LGBTQ Health, Identity, and Policy
- LGBTQ Health, Identity, and Policy
- Impact of Technology on Adolescents
- Intimate Partner and Family Violence
- Mindfulness and Compassion Interventions
- Intimate Partner and Family Violence
- Childhood Cancer Survivors' Quality of Life
- Criminal Justice and Corrections Analysis
- Behavioral and Psychological Studies
- Posthumanist Ethics and Activism
- Mindfulness and Compassion Interventions
- Quality and Supply Management
- Impact of Technology on Adolescents
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- social work
- youth
- child protection
- child development
- young people
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ