CTE Workshop Proceedings
Academy of Cognitive and Natural Sciences
عن المجلة
CTE Workshop Proceedings مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Academy of Cognitive and Natural Sciences في أوكرانيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Academy of Cognitive and Natural Sciences
- ISSN
- 2833-5473
- البلد
- أوكرانيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 464
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://acnsci.org/cte
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-06-27
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
464
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
459
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
28
معامل i10
105
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية12
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-06-27
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-06-27
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 90%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 95%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Innovative Educational Technologies
- Innovative Educational Technologies
- Educational Innovations and Challenges
- Educational Innovations and Challenges
- Information Systems and Technology Applications
- Information Systems and Technology Applications
- Scientific Research and Philosophical Inquiry
- Scientific Research and Philosophical Inquiry
عرض كل المجالات (50)
- Foreign Language Teaching Methods
- Foreign Language Teaching Methods
- Education and Professional Development
- Education and Professional Development
- Engineering Education and Technology
- Engineering Education and Technology
- Ukraine: War, Education, Health
- Ukraine: War, Education, Health
- Educational Methods and Teacher Development
- Educational Methods and Teacher Development
- Education and Social Development in Ukraine
- Artificial Intelligence in Education
- Education and Social Development in Ukraine
- Artificial Intelligence in Education
- Innovative Educational Techniques
- Innovative Educational Techniques
- Intuitionistic Fuzzy Systems Applications
- Intuitionistic Fuzzy Systems Applications
- Enterprise Management and Information Systems
- Enterprise Management and Information Systems
- Cybersecurity and Information Systems
- Cybersecurity and Information Systems
- Advanced Data Processing Techniques
- Technology-Enhanced Education Studies
- Advanced Data Processing Techniques
- Technology-Enhanced Education Studies
- Business and Economic Development
- Business and Economic Development
- Digital literacy in education
- Digital literacy in education
- E-Learning and Knowledge Management
- Mobile Learning in Education
- Mobile Learning in Education
- E-Learning and Knowledge Management
- Economic and Technological Systems Analysis
- Online Learning and Analytics
- Educational Games and Gamification
- Labor Market and Education
- Labor Market and Education
- Educational Games and Gamification
- Online Learning and Analytics
- Economic and Technological Systems Analysis
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- educational technology
- cloud computing
- augmented reality
- mobile learning
- immersive technologies
- digital transformation of education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ