Al Mu'azarah
Lembaga Penelitian Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda'wah
عن المجلة
Al Mu'azarah مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Lembaga Penelitian Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda'wah في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 4 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Lembaga Penelitian Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda'wah
- ISSN
- 3026-0361
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 35
- مدة التحكيم المعلنة
- 4 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/almuazarah
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-10-07
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 4 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
35
أحدث مقال منشور
قبل 12 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
4أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
41
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
3
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-10-07
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-10-07
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 89%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 6%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Al Mu'azarah (Online
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Pancasila Values in Education
- SMEs Development and Digital Marketing
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Studies and Radicalism
عرض كل المجالات (50)
- Pancasila Values in Education
- SMEs Development and Digital Marketing
- Waste Management and Recycling
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Legal Studies and Policies
- Education Systems and Policies
- Educational Methods and Media Use
- Legal Studies and Policies
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Media Use
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Islamic Finance and Banking Studies
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Arabic Language Education Studies
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Islamic Finance and Banking Studies
- Educational Methods and Impacts
- Educational Curriculum and Learning Methods
- School Leadership and Teacher Performance
- Public Health and Nutrition
- Edcuational Technology Systems
- Municipal Solid Waste Management
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Local Governance and Development
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Legal and Social Justice Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- Halal products and consumer behavior
- Marriage and Family Dynamics
- Legal and Social Justice Studies
- Child Development and Education
- Agricultural Development and Management
- Education Systems and Policies
- Halal products and consumer behavior
- Educational Research and Methods
- Insect Utilization and Effects
- Edcuational Technology Systems
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Education and Islamic Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- community service
- multidisciplinary sciences
- participatory action research
- asset-based community development
- community-based research
- service learning
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ