عن المجلة
Trama مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Instituto Tecnológico de Costa Rica في كوستاريكا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Instituto Tecnológico de Costa Rica
- ISSN
- 1659-343X
- البلد
- كوستاريكا
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 44
- مدة التحكيم المعلنة
- 16 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistas.tec.ac.cr/index.php/trama
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-09-14
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2024
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
44
أحدث مقال منشور
قبل 8 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
16أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
431
آخر سنة نشر مسجلة
2024
معامل h
4
معامل i10
1
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-05-28
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-09-14
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Revista tramaRevista de la Escuela de Ciencias Sociales del Instituto Tecnológico de Costa RicaRevista de ciencias sociales y humanidades
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Linguistics and Education Research
- Linguistics and Education Research
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Literature, Culture, and Criticism
- Literature, Culture, and Criticism
- Linguistics and Language Studies
- Linguistics and Language Studies
عرض كل المجالات (50)
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Linguistics and Discourse Analysis
- Linguistics and Discourse Analysis
- Lexicography and Language Studies
- Lexicography and Language Studies
- Psychology and Mental Health
- Linguistic Studies and Language Acquisition
- Linguistic Studies and Language Acquisition
- Psychology and Mental Health
- linguistics and terminology studies
- linguistics and terminology studies
- Hearing Impairment and Communication
- Hearing Impairment and Communication
- Regional Development and Innovation
- Regional Development and Innovation
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Business, Innovation, and Economy
- Business, Innovation, and Economy
- Gender, Sexuality, and Education
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Gender, Sexuality, and Education
- Translation Studies and Practices
- Arts and Performance Studies
- Arts and Performance Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Translation Studies and Practices
- Social Sciences and Policies
- Urban and sociocultural dynamics
- Indigenous Cultures and Socio-Education
- Historical Linguistics and Language Studies
- Brazilian cultural history and politics
- Historical Linguistics and Language Studies
- Indigenous Cultures and Socio-Education
- Urban and sociocultural dynamics
- Brazilian cultural history and politics
- Social Sciences and Policies
- Public Policy and Governance
- Public Policy and Governance
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- humanities
- anthropology
- social sciences
- tourism
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ