International Journal of Public Legal Education
Northumbria University Library
عن المجلة
International Journal of Public Legal Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Northumbria University Library في المملكة المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Northumbria University Library
- ISSN
- 2514-2135
- البلد
- المملكة المتحدة
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-09-11
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2022
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
47
آخر سنة نشر مسجلة
2022
معامل h
4
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-09-11
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-09-11
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- IJPLE
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Legal Education and Practice Innovations
- Legal Education and Practice Innovations
- Artificial Intelligence in Law
- Artificial Intelligence in Law
- Legal Systems and Judicial Processes
- Medical Malpractice and Liability Issues
- Medical Malpractice and Liability Issues
- Legal Systems and Judicial Processes
عرض كل المجالات (50)
- Law in Society and Culture
- Law in Society and Culture
- Community Development and Social Impact
- Judicial and Constitutional Studies
- Judicial and Constitutional Studies
- Community Development and Social Impact
- Business Law and Ethics
- Criminal Justice and Corrections Analysis
- Business Law and Ethics
- Comparative and International Law Studies
- Comparative and International Law Studies
- Criminal Justice and Corrections Analysis
- Hate Speech and Cyberbullying Detection
- Law, Economics, and Judicial Systems
- Legal Issues in Education
- Legal Issues in South Africa
- Legal Issues in Education
- Law, Economics, and Judicial Systems
- Hate Speech and Cyberbullying Detection
- Legal Issues in South Africa
- Environmental and Social Impact Assessments
- Sharing Economy and Platforms
- Technology Adoption and User Behaviour
- Sustainability and Climate Change Governance
- Environmental and Social Impact Assessments
- Telemedicine and Telehealth Implementation
- COVID-19 and healthcare impacts
- Chronic Myeloid Leukemia Treatments
- Exercise and Physiological Responses
- Free Will and Agency
- Impact of Technology on Adolescents
- Primary Care and Health Outcomes
- Sharing Economy and Platforms
- Technology Adoption and User Behaviour
- Sustainability and Climate Change Governance
- COVID-19 and healthcare impacts
- Telemedicine and Telehealth Implementation
- Exercise and Physiological Responses
- Chronic Myeloid Leukemia Treatments
- Free Will and Agency
- Impact of Technology on Adolescents
- Primary Care and Health Outcomes
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- law
- legal education
- public legal education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ