Acc Cietna
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejon, Escuela de Enfermería
عن المجلة
Acc Cietna مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejon, Escuela de Enfermería في بيرو وتنشر بـSPANISH وPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejon, Escuela de Enfermería
- ISSN
- 2309-8570
- البلد
- بيرو
- اللغات
- SPANISH، PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 281
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-04-18
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
281
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
303
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
9
معامل i10
8
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-04-18
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-04-18
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 73%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Nursing education and management
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
- Nursing care and research
- Aging, Health, and Disability
- Aging, Health, and Disability
عرض كل المجالات (75)
- Nursing care and research
- Nursing care and research
- Public Health and Environmental Issues
- Public Health and Environmental Issues
- Ethics and bioethics in healthcare
- Ethics and bioethics in healthcare
- Palliative and Oncologic Care
- Health and Medical Education
- Health and Medical Education
- Ethics and bioethics in healthcare
- Public Health and Nutrition
- Palliative and Oncologic Care
- Palliative and Oncologic Care
- Social impacts of COVID-19
- Social impacts of COVID-19
- Health Education and Validation
- Healthcare Education and Workforce Issues
- Nursing Diagnosis and Documentation
- Nursing Education, Practice, and Leadership
- Substance Abuse Treatment and Outcomes
- Public Health and Social Inequalities
- Public Health and Social Inequalities
- Cultural Competency in Health Care
- Aging, Health, and Disability
- COVID-19 and Mental Health
- Family and Patient Care in Intensive Care Units
- Occupational Health and Burnout
- Infection Control in Healthcare
- Nursing Roles and Practices
- Health and Lifestyle Studies
- Educational methodologies and cognitive development
- Scientific Research and Technology
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Maternal and Neonatal Healthcare
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Scientific Research and Technology
- Educational methodologies and cognitive development
- Aging, Elder Care, and Social Issues
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Philosophy and Education Pedagogy
- Breastfeeding Practices and Influences
- Philosophy and Education Pedagogy
- Nutrition, Health and Food Behavior
- Infant Nutrition and Health
- Palliative Care and End-of-Life Issues
- Maternal and Neonatal Healthcare
- Law, Ethics, and AI Impact
- Education and Teacher Training
- Various Academic Research Studies
- Social Skills and Education
- Education and Teacher Training
- Various Academic Research Studies
- Law, Ethics, and AI Impact
- Social Skills and Education
- Maternal and Neonatal Healthcare
- Breastfeeding Practices and Influences
- Business, Innovation, and Economy
- Business, Innovation, and Economy
- Occupational Health and Burnout
- Breastfeeding Practices and Influences
- Occupational Health and Burnout
- Youth, Drugs, and Violence
- Youth, Drugs, and Violence
- Ethics in medical practice
- Infant Development and Preterm Care
- Ethics in medical practice
- Infant Development and Preterm Care
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- nursing
- health sciences
- care management
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ