African Journal of Inter-Multidisciplinary Studies

Azure Academic Publishers

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية

حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

African Journal of Inter-Multidisciplinary Studies مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Azure Academic Publishers في جنوب أفريقيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 13,000 ZAR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر: Azure Academic Publishers
ISSN: 2663-4597 · 2663-4589
البلد: جنوب أفريقيا
اللغات: ENGLISH
الوصول: وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة: 13,000 ZAR
عدد المقالات في DOAJ: 507
مدة التحكيم المعلنة: 24 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن: double_blind
الموقع الرسمي: https://ojs.sabinet.co.za/index.php/ajims/index

الإدراج في الفهارس

DOAJ · 2020-05-23

الفهرسة: DOAJ
رسوم النشر: 13,000 ZAR
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ): 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex): نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens: تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟: اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

507

أحدث مقال منشور

قبل 10 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

24أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

321

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

معامل i10

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية12

تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ: 2025-09-27
تاريخ الإضافة إلى DOAJ: 2020-05-23
فحص الاستلال المُعلَن: مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر: لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة: Portico
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05: Portico
هيئة التحرير: الصفحة الرسمية ↗
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026: المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref: 54%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة: 96%
سياسة إعفاء رسوم النشر: عرض السياسة
سياسة التحكيم: عرض السياسة

الهوية والاستمرارية2

عناوين بديلة: AJIMS
نوع المصدر: journal

التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Social Sciences

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

المواضيع العلمية

Entrepreneurship Studies and Influences
Entrepreneurship Studies and Influences
Higher Education Practises and Engagement
Higher Education Practises and Engagement
Education and Critical Thinking Development
Education and Critical Thinking Development
Higher Education and Employability
Higher Education and Employability

عرض كل المجالات (50)

Legal Issues in South Africa
Legal Issues in South Africa
African cultural and philosophical studies
African cultural and philosophical studies
COVID-19 Pandemic Impacts
COVID-19 Pandemic Impacts
Doctoral Education Challenges and Solutions
Second Language Learning and Teaching
Quality and Supply Management
Innovation and Socioeconomic Development
COVID-19 and Mental Health
Teacher Education and Leadership Studies
South African History and Culture
Doctoral Education Challenges and Solutions
Second Language Learning and Teaching
Innovation and Socioeconomic Development
Quality and Supply Management
COVID-19 and Mental Health
South African History and Culture
Teacher Education and Leadership Studies
Adult and Continuing Education Topics
Multilingual Education and Policy
Job Satisfaction and Organizational Behavior
Multilingual Education and Policy
Job Satisfaction and Organizational Behavior
Adult and Continuing Education Topics
Supply Chain Resilience and Risk Management
EFL/ESL Teaching and Learning
Resilience and Mental Health
Mentoring and Academic Development
Online and Blended Learning
Reflective Practices in Education
Higher Education Learning Practices
Construction Project Management and Performance
Online and Blended Learning
EFL/ESL Teaching and Learning
Higher Education Learning Practices
Construction Project Management and Performance
Resilience and Mental Health
Supply Chain Resilience and Risk Management
Mentoring and Academic Development
Reflective Practices in Education

كلمات مفتاحية (DOAJ)

humanities
social sciences
management sciences
arts
education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…

كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJL DOAJ