Nursing Praxis in Aotearoa New Zealand

Nursing Praxis in Aotearoa New Zealand

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Nursing Praxis in Aotearoa New Zealand مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Nursing Praxis in Aotearoa New Zealand في نيوزيلندا وتنشر بـMAORI وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Nursing Praxis in Aotearoa New Zealand
ISSN
2703-4542
البلد
نيوزيلندا
اللغات
MAORI، ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
542
مدة التحكيم المعلنة
20 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind
الموقع الرسمي
https://www.nursingpraxis.org/

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2025-09-29
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

542

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

20أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

120

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

11

معامل i10

13

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-09-29
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2025-09-29
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
100%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
89%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Medicine: Nursing

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

RT1-120

المواضيع العلمية

  • Nursing Roles and Practices
  • Nursing Roles and Practices
  • Global Health Workforce Issues
  • Global Health Workforce Issues
  • Nursing education and management
  • Nursing education and management
  • Nursing Education, Practice, and Leadership
  • Nursing Education, Practice, and Leadership
عرض كل المجالات (50)
  • Indigenous Health, Education, and Rights
  • Indigenous Health, Education, and Rights
  • Geriatric Care and Nursing Homes
  • Cultural Competency in Health Care
  • Family and Patient Care in Intensive Care Units
  • Cultural Competency in Health Care
  • Simulation-Based Education in Healthcare
  • Family and Patient Care in Intensive Care Units
  • Simulation-Based Education in Healthcare
  • Disaster Response and Management
  • Geriatric Care and Nursing Homes
  • Interprofessional Education and Collaboration
  • Disaster Response and Management
  • Interprofessional Education and Collaboration
  • Palliative Care and End-of-Life Issues
  • Palliative Care and End-of-Life Issues
  • Primary Care and Health Outcomes
  • Research in Social Sciences
  • Primary Care and Health Outcomes
  • Research in Social Sciences
  • Employment and Welfare Studies
  • Employment and Welfare Studies
  • Innovations in Medical Education
  • Ethics in medical practice
  • Ethics in medical practice
  • Innovations in Medical Education
  • COVID-19 and Mental Health
  • COVID-19 and Mental Health
  • Health Sciences Research and Education
  • Child and Adolescent Health
  • Healthcare innovation and challenges
  • Migration, Health and Trauma
  • Diabetes Management and Education
  • Telemedicine and Telehealth Implementation
  • Diabetes Management and Education
  • COVID-19 and healthcare impacts
  • Telemedicine and Telehealth Implementation
  • COVID-19 and healthcare impacts
  • Migration, Health and Trauma
  • Child and Adolescent Health
  • Healthcare innovation and challenges
  • Health Sciences Research and Education

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • indigenous knowledge
  • quality improvement
  • nursing education
  • nursing research
  • nursing practice
  • nursing leadership

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: