Revista Innova ITFIP
ITFIP - INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
عن المجلة
Revista Innova ITFIP مجلة مفتوحة الوصول يصدرها ITFIP - INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR في كولومبيا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- ITFIP - INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
- ISSN
- 2619-6328 · 2619-3558
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2022-04-05
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
132
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
7
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-04-05
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2022-04-05
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 100%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Business, Innovation, and Economy
- Business, Innovation, and Economy
- Diverse Applied Research Studies
- Diverse Applied Research Studies
- Business, Education, Mathematics Research
- Business, Education, Mathematics Research
- Educational and Organizational Development
- Educational and Organizational Development
عرض كل المجالات (50)
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Accounting and Financial Management
- Accounting and Financial Management
- Organizational Management and Innovation
- Organizational Management and Innovation
- E-Learning and Knowledge Management
- E-Learning and Knowledge Management
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Higher Education and Sustainability
- Higher Education and Sustainability
- Educational Research and Science Teaching
- Public Health and Environmental Issues
- Regional Development and Innovation
- Educational Research and Science Teaching
- Public Health and Environmental Issues
- Regional Development and Innovation
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Agricultural and Food Production Studies
- Agricultural and Food Production Studies
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social impacts of COVID-19
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social impacts of COVID-19
- Economic Theory and Policy
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Knowledge Management in Higher Education
- Social Issues and Sustainability
- Social Issues and Sustainability
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Knowledge Management in Higher Education
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Economic Theory and Policy
- Employment, Labor, and Gender Studies
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Employment, Labor, and Gender Studies
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Innovation and Knowledge Management
- Innovation and Knowledge Management
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- economics
- administration
- accounting
- technologies
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ