عن المجلة
Fields مجلة مفتوحة الوصول يصدرها University of Huddersfield Press في المملكة المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- University of Huddersfield Press
- ISSN
- 2057-0163
- البلد
- المملكة المتحدة
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 137
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://www.fieldsjournal.org.uk/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2019-10-15
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
137
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
150
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
5
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-18
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2019-10-15
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- Portico
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- Portico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 5%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Journal of Huddersfield student research
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Intellectual Property Law
- Intellectual Property Law
- Higher Education Research Studies
- Names, Identity, and Discrimination Research
- Names, Identity, and Discrimination Research
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Educational Robotics and Engineering
- Diverse Scientific and Economic Studies
عرض كل المجالات (75)
- Architecture, Modernity, and Design
- Child Development and Digital Technology
- Conflict of Laws and Jurisdiction
- Historical Geopolitical and Social Dynamics
- Conflict of Laws and Jurisdiction
- Music Technology and Sound Studies
- Crafts, Textile, and Design
- Fashion and Cultural Textiles
- Child Development and Digital Technology
- Historical Geopolitical and Social Dynamics
- Educational Robotics and Engineering
- Music Technology and Sound Studies
- Historical Influence and Diplomacy
- Scottish History and National Identity
- Legal principles and applications
- Translation Studies and Practices
- Translation Studies and Practices
- Musicology and Musical Analysis
- Scottish History and National Identity
- Music Technology and Sound Studies
- Criminal Justice and Penology
- Children's Rights and Participation
- Digital Games and Media
- Historical Influence and Diplomacy
- Legal principles and applications
- Doctoral Education Challenges and Solutions
- Poetry Analysis and Criticism
- Cinema History and Criticism
- Architecture and Art History Studies
- Cellular Mechanics and Interactions
- Higher Education and Employability
- Cultural History and Identity Formation
- Crafts, Textile, and Design
- Crafts, Textile, and Design
- Reformation and Early Modern Christianity
- Impact of Technology on Adolescents
- Speech and Audio Processing
- Higher Education Research Studies
- Reformation and Early Modern Christianity
- Pharmaceutical Practices and Patient Outcomes
- Human auditory perception and evaluation
- Human auditory perception and evaluation
- Pharmaceutical Practices and Patient Outcomes
- Glioma Diagnosis and Treatment
- Pharmaceutical Practices and Patient Outcomes
- Legal principles and applications
- Digital Games and Media
- Higher Education and Employability
- Disability Rights and Representation
- Work-Family Balance Challenges
- Family Dynamics and Relationships
- Higher Education and Employability
- Impact of Technology on Adolescents
- Criminal Justice and Corrections Analysis
- Teacher Education and Leadership Studies
- Cultural History and Identity Formation
- Higher Education Research Studies
- Speech and Audio Processing
- Impact of Technology on Adolescents
- Higher Education Practises and Engagement
- Higher Education Practises and Engagement
- American and British Literature Analysis
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Discourse Analysis in Language Studies
- Eating Disorders and Behaviors
- Criminal Justice and Corrections Analysis
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- undergraduate research
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ