Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais
Universidade Federal de Sergipe
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: أخرى
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade Federal de Sergipe في البرازيل وتنشر بـPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade Federal de Sergipe
- ISSN
- 2176-171X
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- other
- الموقع الرسمي
- https://seer.ufs.br/index.php/edapeci
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-09-20
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
614
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
7
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2019-02-07
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-09-20
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 97%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
Education: Education (General)Education: Special aspects of education
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
L7-991LC8-6691
المواضيع العلمية
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Online and Blended Learning
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Education during COVID-19 pandemic
- Education during COVID-19 pandemic
- Business and Management Studies
عرض كل المجالات (75)
- Business and Management Studies
- Education and Digital Technologies
- Educational Innovations and Technology
- Education Pedagogy and Practices
- Science and Education Research
- Science and Education Research
- Educational Technology in Learning
- Educational Technology and E-Learning
- Education and Public Policy
- Education and Public Policy
- Linguistics and Education Research
- Academic Research in Diverse Fields
- Linguistics and Education Research
- Academic Research in Diverse Fields
- Educational Innovations and Challenges
- Healthcare during COVID-19 Pandemic
- Healthcare during COVID-19 Pandemic
- Educational Games and Gamification
- Science and Education Research
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Education and Technology Integration
- Environmental Sustainability and Education
- Information Science and Libraries
- Information Science and Libraries
- Education during COVID-19 pandemic
- Environmental Sustainability and Education
- Evasion and Academic Success Factors
- Evasion and Academic Success Factors
- Digital literacy in education
- Health Education and Validation
- Health Education and Validation
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Mobile Learning in Education
- Literacy, Media, and Education
- Rural and Ethnic Education
- Rural and Ethnic Education
- Educational Outcomes and Influences
- Linguistics and Education Research
- Education and Public Policy
- Health and Medical Education
- Health and Medical Education
- Foreign Language Teaching Methods
- Innovations in Medical Education
- Innovative Teaching Methods
- Open Education and E-Learning
- Digital Education and Society
- Foreign Language Teaching Methods
- Foreign Language Teaching Methods
- Media, Communication, and Education
- Problem and Project Based Learning
- Educational Innovations and Challenges
- Qualitative research in health
- Educational Innovations and Technology
- Qualitative research in health
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Challenges
- Social and Political Issues
- E-Learning and Knowledge Management
- Social and Political Issues
- E-Learning and Knowledge Management
- Educational Methods and Teacher Development
- Educational Methods and Teacher Development
- Corporeality, Perception, and Education
- Corporeality, Perception, and Education
- Health, Nursing, Elderly Care
- Health, Nursing, Elderly Care
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- distance education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ