Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora
Politeknik Negeri Bali
عن المجلة
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Politeknik Negeri Bali في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Politeknik Negeri Bali
- ISSN
- 2088-2262
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 237
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://ojs.pnb.ac.id/index.php/SOSHUM
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-10-11
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
237
أحدث مقال منشور
قبل 10 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
266
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
9
معامل i10
9
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2018-09-13
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-10-11
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 2%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal sosial dan humanioraJurnal Sosial dan Humaniora
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي5
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Cultural and Artistic Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
عرض كل المجالات (50)
- Technology-Enhanced Education Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Local Governance and Development
- Local Governance and Development
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education and Character Development
- Education and Communication Studies
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Communication Studies
- Digital Marketing and Social Media
- Educational Research and Methods
- Asian Studies and History
- Digital Marketing and Social Media
- Educational Research and Methods
- EFL/ESL Teaching and Learning
- COVID-19 Prevention and Impact
- Asian Studies and History
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Media, Gender, and Advertising
- COVID-19 Prevention and Impact
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Impact of Technology on Adolescents
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Impact of Technology on Adolescents
- Legal and Social Justice Studies
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Communication Studies and Media
- Legal and Social Justice Studies
- Media, Gender, and Advertising
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- social sciences
- humanities
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ