Revista Internacional de Lenguas Extranjeras

Publicacions URV

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Revista Internacional de Lenguas Extranjeras مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Publicacions URV في إسبانيا وتنشر بـITALIAN وCATALAN وFRENCH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Publicacions URV
ISSN
2014-8100
البلد
إسبانيا
اللغات
ITALIAN، CATALAN، FRENCH، ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
0
مدة التحكيم المعلنة
20 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2019-05-19
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

0

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

20أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

289

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

6

معامل i10

3

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية10
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-04-09
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2019-05-19
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
68%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
RILEInternational journal of foreign languages
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي5

الموضوعات (DOAJ)

Education: Special aspects of educationLanguage and Literature: Philology. Linguistics: Language. Linguistic theory. Comparative grammar

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LC8-6691P1-1091P101-410

المواضيع العلمية

  • Spanish Linguistics and Language Studies
  • Spanish Linguistics and Language Studies
  • Second Language Learning and Teaching
  • Second Language Learning and Teaching
  • Literacy and Educational Practices
  • Literacy and Educational Practices
  • Educational Technology in Learning
  • Educational Technology in Learning
عرض كل المجالات (50)
  • Lexicography and Language Studies
  • Lexicography and Language Studies
  • linguistics and terminology studies
  • linguistics and terminology studies
  • Historical Linguistics and Language Studies
  • Historical Linguistics and Language Studies
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Higher Education Teaching and Evaluation
  • Higher Education Teaching and Evaluation
  • Immigration and Intercultural Education
  • Immigration and Intercultural Education
  • Linguistic Studies and Language Acquisition
  • Linguistic Studies and Language Acquisition
  • Health, Education, and Physical Culture
  • Health, Education, and Physical Culture
  • Translation Studies and Practices
  • Translation Studies and Practices
  • Second Language Acquisition and Learning
  • E-Learning and Knowledge Management
  • E-Learning and Knowledge Management
  • Second Language Acquisition and Learning
  • Subtitles and Audiovisual Media
  • Subtitles and Audiovisual Media
  • Cultural and political discourse analysis
  • Cultural and political discourse analysis
  • Phonetics and Phonology Research
  • Phonetics and Phonology Research
  • French Language Learning Methods
  • Educational Innovations and Technology
  • Hispanic-African Historical Relations
  • Language, Discourse, Communication Strategies
  • Hispanic-African Historical Relations
  • Language, Discourse, Communication Strategies
  • Educational Innovations and Technology
  • French Language Learning Methods
  • Education and Teacher Training
  • Education and Teacher Training
  • Discourse Analysis in Language Studies
  • Hearing Impairment and Communication
  • Educational theories and practices
  • Educational theories and practices

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • applied linguistics
  • teaching and language learning
  • pedagogical lexicography
  • foreign languages

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: