GiLE Journal of Skills Development
Pact4Youth Association
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
GiLE Journal of Skills Development مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Pact4Youth Association في هنغاريا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Pact4Youth Association
- ISSN
- 2732-3781
- البلد
- هنغاريا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 149
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://gjsd.gile-edu.org/index.php/home/about
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-04-29
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
149
أحدث مقال منشور
قبل 6 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
133
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
8
معامل i10
8
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-04-18
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-04-29
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 88%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Global Institute for Lifelong Empowerment journal of skills development
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Education: Education (General)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
L7-991
المواضيع العلمية
- Higher Education and Employability
- Higher Education and Employability
- Higher Education Learning Practices
- Higher Education Learning Practices
- Global Education and Multiculturalism
- International Student and Expatriate Challenges
- Education and Critical Thinking Development
- Global Education and Multiculturalism
عرض كل المجالات (50)
- International Student and Expatriate Challenges
- Education and Critical Thinking Development
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Educational Leadership and Innovation
- Education Systems and Policy
- Educational Leadership and Innovation
- Education Systems and Policy
- Generational Differences and Trends
- Educational Innovations and Challenges
- Generational Differences and Trends
- Educational Innovations and Challenges
- Reflective Practices in Education
- Technology-Enhanced Education Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Mentoring and Academic Development
- Human Resource and Talent Management
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Mentoring and Academic Development
- Human Resource and Talent Management
- Technology-Enhanced Education Studies
- Reflective Practices in Education
- Digital Education and Society
- Higher Education Research Studies
- COVID-19 Pandemic Impacts
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Neuroscience, Education and Cognitive Function
- Resilience and Mental Health
- Educational and Psychological Assessments
- Higher Education Governance and Development
- Neuroscience, Education and Cognitive Function
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- COVID-19 Pandemic Impacts
- Digital Education and Society
- Higher Education Research Studies
- Higher Education Governance and Development
- Educational and Psychological Assessments
- Second Language Learning and Teaching
- Educational Challenges and Innovations
- Resilience and Mental Health
- Second Language Learning and Teaching
- Educational Challenges and Innovations
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- soft skills
- employability
- higher education
- skills development
- professional development
- lifelong learning
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ