Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Universidade Estadual de Campinas
عن المجلة
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade Estadual de Campinas في البرازيل وتنشر بـFRENCH وENGLISH وSPANISH وPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade Estadual de Campinas
- ISSN
- 2447-746X
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- FRENCH، ENGLISH، SPANISH، PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-12-12
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
433
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
6
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-12-12
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- Rede de Serviços de Preservação Digital Cariniana do IBICT
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 97%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- RIDPHE_R
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- History of Education Research in Brazil
- History of Education Research in Brazil
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Rural and Ethnic Education
- Rural and Ethnic Education
- History of Education in Spain
- History of Education in Spain
عرض كل المجالات (50)
- Science and Education Research
- Science and Education Research
- Brazilian cultural history and politics
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Brazilian cultural history and politics
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Environmental Sustainability and Education
- Environmental Sustainability and Education
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Information Science and Libraries
- Information Science and Libraries
- Gender, Sexuality, and Education
- Gender, Sexuality, and Education
- Education in Rural Contexts
- Education in Rural Contexts
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Historical Education and Society
- Historical Education and Society
- Linguistics and Education Research
- Historical Education Studies Worldwide
- Urban and sociocultural dynamics
- Linguistics and Education Research
- Urban and sociocultural dynamics
- Historical Education Studies Worldwide
- Photographic and Visual Arts
- Photographic and Visual Arts
- Museums and Cultural Heritage
- Anarchism and Radical Politics
- Physical Education and Sports Studies
- Urban Development and Societal Issues
- Museums and Cultural Heritage
- Anarchism and Radical Politics
- Physical Education and Sports Studies
- Urban Development and Societal Issues
- Cinema History and Criticism
- Cinema History and Criticism
- Youth, Politics, and Society
- Youth, Politics, and Society
- Media, Journalism, and Communication History
- Media, Journalism, and Communication History
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- historical and educational heritage
- school archives
- history of institutions
- school material culture
- history
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ