مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية

Palestinian Educators Association

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Palestinian Educators Association في الأراضي الفلسطينية وتنشر بـENGLISH وARABIC. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 6 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Palestinian Educators Association
ISSN
2789-1941
البلد
الأراضي الفلسطينية
اللغات
ENGLISH، ARABIC
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
316
مدة التحكيم المعلنة
6 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind
الموقع الرسمي
https://www.pal-ea.com/

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2023-10-28
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
6 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

316

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

6أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

198

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

1

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2023-10-28
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2023-10-28
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
1%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Mağallaẗ rābiṭaẗ al-tarbawiyyīn al-filasṭīniyyīn li-l-ādāb wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗMağallaẗ rābiṭaẗ al-tarbawiyyīn al-filasṭīniyyīn li-l-ādāb wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ.مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Education: Theory and practice of education

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LB5-3640

المواضيع العلمية

  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Legal and Regulatory Analysis
  • Military Technology and Strategies
  • Legal and Regulatory Analysis
  • Military Technology and Strategies
  • Education and Technology Integration
  • Education and Technology Integration
عرض كل المجالات (50)
  • Organizational Leadership and Management Strategies
  • Creativity in Education and Neuroscience
  • Jewish and Middle Eastern Studies
  • Socioeconomic Development in MENA
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Educational Research and Pedagogy
  • Organizational and Employee Performance
  • Organizational and Employee Performance
  • Educational Research and Pedagogy
  • Organizational Leadership and Management Strategies
  • Jewish and Middle Eastern Studies
  • Creativity in Education and Neuroscience
  • Socioeconomic Development in MENA
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Education and Islamic Studies
  • Education and Islamic Studies
  • Middle East Politics and Society
  • E-Learning and COVID-19
  • Middle East Politics and Society
  • E-Learning and COVID-19
  • Poverty, Education, and Child Welfare
  • Systemic Sclerosis and Related Diseases
  • Dermatologic Treatments and Research
  • Child Nutrition and Water Access
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Education, Achievement, and Giftedness
  • Educational Games and Gamification
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Science Education and Pedagogy
  • Social Media and Politics
  • Educational Games and Gamification
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Education, Achievement, and Giftedness
  • Child Nutrition and Water Access
  • Poverty, Education, and Child Welfare
  • Systemic Sclerosis and Related Diseases
  • Social Media and Politics
  • Dermatologic Treatments and Research
  • Online and Blended Learning
  • Online and Blended Learning
  • Science Education and Pedagogy

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • literature
  • psychological studies
  • education
  • palestine

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: