Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling

Universitas Negeri Malang

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Negeri Malang في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 2,000,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 11 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Universitas Negeri Malang
ISSN
2548-4311 · 2503-3417
البلد
إندونيسيا
اللغات
ENGLISH، INDONESIAN
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
2,000,000 IDR
عدد المقالات في DOAJ
190
مدة التحكيم المعلنة
11 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2017-07-24
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
2,000,000 IDR
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
11 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

190

أحدث مقال منشور

قبل 5 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

11أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

187

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

21

معامل i10

49

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية11
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2024-06-30
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2017-07-24
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
نعم
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
Portico
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
7%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة إعفاء رسوم النشر
عرض السياسة
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Education: Special aspects of education

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LC8-6691

المواضيع العلمية

  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Methods and Impacts
  • Counseling Practices and Supervision
  • Education and Character Development
  • Education and Character Development
  • Student Stress and Coping
  • Student Stress and Coping
  • Varied Academic Research Topics
عرض كل المجالات (75)
  • Varied Academic Research Topics
  • Student Stress and Coping
  • Psychological Treatments and Assessments
  • Education and Communication Studies
  • Education and Communication Studies
  • Career Development and Diversity
  • Child Development and Education
  • Child Development and Education
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Social Skills and Education
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • Problem Solving Skills Development
  • Multicultural Education and Local Wisdom
  • Mental Health and Well-being
  • Pancasila Values in Education
  • Mental Health and Well-being
  • Values and Moral Education
  • Education and Character Development
  • Pancasila Values in Education
  • Psychological Well-being and Life Satisfaction
  • Impact of Technology on Adolescents
  • Higher Education and Employability
  • Bullying, Victimization, and Aggression
  • Education, Achievement, and Giftedness
  • Resilience and Mental Health
  • Resilience and Mental Health
  • Adolescent Health and Behaviors
  • Counseling Practices and Supervision
  • Grit, Self-Efficacy, and Motivation
  • Adolescent Health and Behaviors
  • Psychometric Methodologies and Testing
  • Grit, Self-Efficacy, and Motivation
  • Counseling Practices and Supervision
  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • Educational Outcomes and Influences
  • Educational Systems and Policies
  • Stress and Burnout Research
  • Mindfulness and Compassion Interventions
  • COVID-19 Prevention and Impact
  • Child Therapy and Development
  • COVID-19 Prevention and Impact
  • Impact of Technology on Adolescents
  • Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
  • Impact of Technology on Adolescents
  • Education for Peace and Conflict Resolution
  • Resilience and Mental Health
  • COVID-19 and Mental Health
  • Psychological Treatments and Assessments
  • Psychological Treatments and Assessments
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Child Development and Digital Technology
  • COVID-19 and Mental Health
  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • Global Socioeconomic and Political Dynamics
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Global Socioeconomic and Political Dynamics
  • Child Development and Digital Technology
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • COVID-19 and Mental Health

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • guidance
  • counseling
  • education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: