Responsible Education, Learning and Teaching in Emerging Economies

CSRC Publishing, Center for Sustainability Research and Consultancy Pakistan

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية

حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Responsible Education, Learning and Teaching in Emerging Economies مجلة مفتوحة الوصول يصدرها CSRC Publishing, Center for Sustainability Research and Consultancy Pakistan في باكستان وتنشر بـARABIC وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر: CSRC Publishing, Center for Sustainability Research and Consultancy Pakistan
ISSN: 2708-4310 · 2708-4183
البلد: باكستان
اللغات: ARABIC، ENGLISH
الوصول: وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ: 59
مدة التحكيم المعلنة: 8 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن: double_blind
الموقع الرسمي: https://publishing.globalcsrc.org/relate/

الإدراج في الفهارس

DOAJ · 2022-06-20

الفهرسة: DOAJ
رسوم النشر: —
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ): 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex): نشطة — آخر أعمال 2023
حالة الإدراج في قائمة PublishLens: تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟: اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

8أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

آخر سنة نشر مسجلة

2023

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

معامل i10

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية11

تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ: 2022-06-20
تاريخ الإضافة إلى DOAJ: 2022-06-20
فحص الاستلال المُعلَن: مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر: لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة: PKP PNPortico
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05: PKP PNPortico
هيئة التحرير: الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref: 0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة: 0%
سياسة إعفاء رسوم النشر: عرض السياسة
سياسة التحكيم: عرض السياسة

الهوية والاستمرارية2

عناوين بديلة: RELATE
نوع المصدر: journal

التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Education

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

المواضيع العلمية

Education and Islamic Studies
Education and Islamic Studies
Retirement, Disability, and Employment
Technology-Enhanced Education Studies
Emotional Intelligence and Performance
Retirement, Disability, and Employment
Emotional Intelligence and Performance
Technology-Enhanced Education Studies

عرض كل المجالات (50)

Teacher Education and Leadership Studies
Online and Blended Learning
Disability Education and Employment
Inclusion and Disability in Education and Sport
Employment and Welfare Studies
Financial Literacy, Pension, Retirement Analysis
Organizational Leadership and Management Strategies
Islamic Finance and Banking Studies
English Language Learning and Teaching
COVID-19 and Mental Health
Health and Well-being Studies
Education and Communication Studies
Employment and Welfare Studies
Organizational Leadership and Management Strategies
Islamic Finance and Banking Studies
Financial Literacy, Pension, Retirement Analysis
English Language Learning and Teaching
COVID-19 and Mental Health
Health and Well-being Studies
Linguistic, Cultural, and Literary Studies
Educational Practices and Challenges
Education and Communication Studies
Inclusion and Disability in Education and Sport
Disability Education and Employment
Online and Blended Learning
Teacher Education and Leadership Studies
Educational Practices and Challenges
Linguistic, Cultural, and Literary Studies
Reading and Literacy Development
Technology Adoption and User Behaviour
Reading and Literacy Development
Impact of Technology on Adolescents
Job Satisfaction and Organizational Behavior
Discourse Analysis in Language Studies
EFL/ESL Teaching and Learning
Discourse Analysis in Language Studies
Impact of Technology on Adolescents
Job Satisfaction and Organizational Behavior
Entrepreneurship Studies and Influences
Entrepreneurship Studies and Influences
EFL/ESL Teaching and Learning
Technology Adoption and User Behaviour

كلمات مفتاحية (DOAJ)

education
teaching
educational management
educational policy
curriculum design and development
sustainability education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…

كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJL DOAJ