حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Nordisk Barnehageforskning مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Cappelen Damm Akademisk NOASP في النرويج وتنشر بـDANISH وENGLISH وNORWEGIAN وSWEDISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 27 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Cappelen Damm Akademisk NOASP
- ISSN
- 1890-9167
- البلد
- النرويج
- اللغات
- DANISH، ENGLISH، NORWEGIAN، SWEDISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 427
- مدة التحكيم المعلنة
- 27 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://www.nordiskbarnehageforskning.no/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2010-05-31
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 27 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
427
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
27أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
402
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
21
معامل i10
61
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية12
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-11-13
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2010-05-31
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- Portico
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- Portico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 2%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Norrænar leikskólarannsóknirPohjoismainen varhaiskasvatustutkimusNordic early childhood education researchNordisk børnehaveforskningNordisk förskoleforskning
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Education: Special aspects of education
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
LC8-6691
المواضيع العلمية
- Social and Educational Sciences
- Social and Educational Sciences
- Early Childhood Education and Development
- Early Childhood Education and Development
- Education, Healthcare and Sociology Research
- Education, Healthcare and Sociology Research
- Children's Rights and Participation
- Children's Rights and Participation
عرض كل المجالات (50)
- Teacher Education and Leadership Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Innovative Education and Learning Practices
- Innovative Education and Learning Practices
- Child Development and Digital Technology
- Child Development and Digital Technology
- Educational and Psychological Assessments
- Educational and Psychological Assessments
- Research in Social Sciences
- Research in Social Sciences
- Diverse Music Education Insights
- Diverse Music Education Insights
- Religious Education and Schools
- Religious Education and Schools
- Literacy, Media, and Education
- Multilingual Education and Policy
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Literacy, Media, and Education
- Multilingual Education and Policy
- Environmental Education and Sustainability
- Environmental Education and Sustainability
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Education, Leadership, and Health Research
- Art Education and Development
- Education, Leadership, and Health Research
- Art Education and Development
- Global Educational Policies and Reforms
- Educational Environments and Student Outcomes
- Digital Storytelling and Education
- Second Language Learning and Teaching
- Digital Storytelling and Education
- Educational Environments and Student Outcomes
- Second Language Learning and Teaching
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Educational Strategies and Epistemologies
- Global Educational Policies and Reforms
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Educational Strategies and Epistemologies
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Mathematics Education and Teaching Techniques
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- preschool life
- early childhood education
- learning
- children
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ