Risenologi
Kelompok Peneliti Muda Universitas Negeri Jakarta
عن المجلة
Risenologi مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Kelompok Peneliti Muda Universitas Negeri Jakarta في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 35 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 6 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Kelompok Peneliti Muda Universitas Negeri Jakarta
- ISSN
- 2502-5643 · 2720-9571
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 35 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 78
- مدة التحكيم المعلنة
- 6 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://ejurnal.kpmunj.org/index.php/risenologi/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2021-04-27
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 35 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 6 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
78
أحدث مقال منشور
قبل 5 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
6أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
260
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
8
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية7
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-04-27
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2021-04-27
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- نعم
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal Sains, Teknologi, Sosial, Pendidikan, dan Bahasa
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- STEM Education
- STEM Education
- Public Health and Nutrition
- Public Health and Nutrition
عرض كل المجالات (50)
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Food and Agricultural Sciences
- COVID-19 Prevention and Impact
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Food and Agricultural Sciences
- Earthquake and Disaster Impact Studies
- COVID-19 Prevention and Impact
- Earthquake and Disaster Impact Studies
- Coastal Management and Development
- Coastal Management and Development
- Healthcare Quality and Satisfaction
- Healthcare Quality and Satisfaction
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Natural Products and Applications
- Natural Products and Applications
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Cultural and Artistic Studies
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Geotechnical and construction materials studies
- Cultural and Artistic Studies
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Geotechnical and construction materials studies
- Language Acquisition and Education
- Mathematics Education and Pedagogy
- Child Development and Education
- English Language Learning and Teaching
- Edcuational Technology Systems
- English Language Learning and Teaching
- Edcuational Technology Systems
- Child Development and Education
- Language Acquisition and Education
- Mathematics Education and Pedagogy
- Maritime and Coastal Archaeology
- Maritime and Coastal Archaeology
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- natural science
- technology
- language
- social science
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ