Jurnal Pendidikan Dasar Islam
Universitas Islam Darul Ulum Lamongan
عن المجلة
Jurnal Pendidikan Dasar Islam مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Islam Darul Ulum Lamongan في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Islam Darul Ulum Lamongan
- ISSN
- 2620-9004 · 2620-8997
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 54
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/mida/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2019-03-08
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2024
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
54
أحدث مقال منشور
قبل 4 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
59
آخر سنة نشر مسجلة
2024
معامل h
5
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2019-03-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2019-03-08
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- MIDA
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- STEM Education
- STEM Education
عرض كل المجالات (38)
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Edcuational Technology Systems
- English Language Learning and Teaching
- Child Development and Education
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Artistic Studies
- Islamic Studies and Radicalism
- Education Systems and Policies
- English Language Learning and Teaching
- Edcuational Technology Systems
- Islamic Studies and Radicalism
- Cultural and Artistic Studies
- Child Development and Education
- Education Systems and Policies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- islamic education
- madrasas
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ