Psicogente

Universidad Simón Bolívar

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Psicogente مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Simón Bolívar في كولومبيا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Universidad Simón Bolívar
ISSN
0124-0137 · 2027-212X
البلد
كولومبيا
اللغات
SPANISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
545
مدة التحكيم المعلنة
16 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2011-05-05
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

545

أحدث مقال منشور

قبل 4 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

16أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

315

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

20

معامل i10

69

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية6
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2020-04-20
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2011-05-05
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Revista psicogente
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Philosophy. Psychology. Religion: Psychology

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

BF1-990

المواضيع العلمية

  • Stress and Burnout Research
  • Stress and Burnout Research
  • Health and Lifestyle Studies
  • Health and Lifestyle Studies
  • Educational Outcomes and Influences
  • Educational Outcomes and Influences
  • Social Skills and Education
  • Social Skills and Education
عرض كل المجالات (50)
  • Educational Methods and Psychological Studies
  • Educational Methods and Psychological Studies
  • Aging, Health, and Disability
  • Aging, Health, and Disability
  • Psychology Research and Bibliometrics
  • Educational Innovations and Technology
  • Educational Innovations and Technology
  • Psychology Research and Bibliometrics
  • Developmental and Educational Neuropsychology
  • Psychological Treatments and Disorders
  • Developmental and Educational Neuropsychology
  • Psychological Treatments and Disorders
  • Educational theories and practices
  • Educational theories and practices
  • Resilience and Mental Health
  • Resilience and Mental Health
  • Social Issues and Policies in Latin America
  • Social Issues and Policies in Latin America
  • Education and Teacher Training
  • Education and Teacher Training
  • Violence, Education, and Gender Studies
  • Violence, Education, and Gender Studies
  • Business, Innovation, and Economy
  • Literacy and Educational Practices
  • Public Health and Social Inequalities
  • Psychological Well-being and Life Satisfaction
  • Literacy and Educational Practices
  • Gender and Feminist Studies
  • Gender, Health, and Social Inequality
  • Business, Innovation, and Economy
  • Psychological Well-being and Life Satisfaction
  • Public Health and Social Inequalities
  • Gender and Feminist Studies
  • Gender, Health, and Social Inequality
  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • Occupational Health and Safety in Workplaces
  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • Educational Research and Science Teaching
  • Educational Research and Science Teaching
  • Occupational Health and Safety in Workplaces
  • Suicide and Self-Harm Studies
  • Suicide and Self-Harm Studies

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • clinical psychology
  • social psychology
  • mental health
  • education psychology
  • neuropsychology

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: