Discimus: Revista Digital de Educación
Corporación Discimus
عن المجلة
Discimus: Revista Digital de Educación مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Corporación Discimus في كولومبيا وتنشر بـPORTUGUESE وENGLISH وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 28 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Corporación Discimus
- ISSN
- 2954-5781
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- PORTUGUESE، ENGLISH، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 85
- مدة التحكيم المعلنة
- 28 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistadiscimus.com/index.php/01
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-08-09
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 28 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
85
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
28أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
95
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-08-09
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-08-09
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 47%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 98%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Education in Rural Contexts
- Education and Teacher Training
- Education in Rural Contexts
- Education and Teacher Training
عرض كل المجالات (50)
- Literacy and Educational Practices
- E-Learning and Knowledge Management
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Higher Education Teaching and Evaluation
- E-Learning and Knowledge Management
- Literacy and Educational Practices
- Educational Technology in Learning
- Social Sciences and Policies
- Educational Technology in Learning
- Social Sciences and Policies
- Educational Practices and Policies
- Educational methodologies and cognitive development
- Educational Practices and Policies
- Social Skills and Education
- Conflict, Peace, and Violence in Colombia
- Educational Research and Science Teaching
- Educational methodologies and cognitive development
- Social Skills and Education
- Educational Research and Science Teaching
- Conflict, Peace, and Violence in Colombia
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Social Issues and Policies in Latin America
- Education for Peace and Conflict Resolution
- Social Issues and Policies in Latin America
- Education for Peace and Conflict Resolution
- Latin American Cultural Politics
- History and Politics in Latin America
- Educational Practices and Sociocultural Research
- History and Politics in Latin America
- Environmental and sustainability education
- Educational Practices and Sociocultural Research
- Latin American Cultural Politics
- Environmental and sustainability education
- Gender and Feminist Studies
- Education Pedagogy and Practices
- Gender and Feminist Studies
- Health and Medical Education
- Health and Medical Education
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Education Pedagogy and Practices
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- critical pedagogy
- educational policy
- social movements
- public education
- teacher training
- teaching methods
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ